杜曼黑白识字卡(杜曼早教识字卡)

博爱宝贝()潜能开发系列教材＂右脑识字卡＂在实践中吸收总结杜曼、七田真等国际***右脑潜能开发***的成功教学方法。通过学习孩子可以快速提高以下能力。

* 提高悟性和情商

* 培养良好的学习习惯

* 快速识字,培养阅读能力

* 直觉能力***，有独特创造力

* 活化大脑细胞，提高大脑实物想象力

* 活化眼杆状细胞和锥状细胞，训练视觉影像

* 看到图像、文字、数字、符号，像照相机一般印入脑中的照相记忆能力

* 婴***潜能开发识字大卡 【 适合0~6岁】字卡共400张  

* 规格说明：

          * ***共400张识字卡 

          * 卡的尺寸规格：14.5CM * 14.5CM

          * 字的大小：10CM *10CM

          * 采用250克灰底白紙

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早期阅读是成才的关键

阅读是孩子了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式。有关资料证明，早慧儿童的共同特点之一就是喜欢阅读。较早开始阅读的孩子，智力发展迅速、阅读兴趣和能力高，知道的东西多，个性发展较好，在学习上容易成功，比较容易成为出类拔萃的***学生。美国心理学家推孟关于天才发生学的研究成果表明：44%左右的天才男童和46%的天才女童，在5岁之前就开始阅读了。早期阅读对儿童身心的***发展具有重要意义：

能够激发孩子的学习动机和阅读兴趣

*提高孩子语言能力的重要途径

*是孩子智慧发展的钥匙

*发展今后学习所需要的阅读预备技巧

*有利于儿童的健康发展

播下成功的种子——收获幸福的未来

爱因斯坦、达芬奇、居里夫人，这些世纪伟人有什么共同之处呢？美国***研究显示：他们无不例外，都有着***发达的右脑，有着超群的想像力和洞察力。

科学家们早已发现，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维；右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的***，右脑的存储量是左脑的100万倍。可是现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3%～4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中。这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实！

更令人遗憾的是，我国现行的家庭教育还是学校教育，其教育体制和教学过程都忽视了右脑的开发，老师所讲授的知识，大多通过练习、反复、测试等方法灌输给学生，而这些方法无一例外只开发了左脑。日常生活中，孩子们也***有开发右脑的机会。正如一位***教育学家所说：“在开发大脑潜力上，我们是在用单脚骑自行车！”

而且，右脑的潜能如不加以开发训练，会在成长的过程中逐渐丧失。日本研究右脑开发的***教育***七田真***和美国教育***杜曼博士通过大量教学实际经验表明，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%；右脑在3岁以前即发达，但成年期的右脑仅及3岁左右的四分之一！因此0-6岁是开发右脑的黄金时期！

令人可喜的是，由于右脑具有瞬间接受大量刺激的功能，如加以训练，不仅可开发和保留相当一部分右脑潜能，更可促使大脑***发达，扩大脑容量，进而有助于左脑的发育。

也许你能告诉我用一只脚走路，情况会怎么样？用一只眼看世界，视野会怎么样？但是你可曾想过如果你的孩子只用半边脑子思考问题，思维会怎么样呢？

通过科学系统的右脑开发训练，将迅速唤醒大脑中独具创造性的思维空间，激发大脑全部思维，刺激大脑视觉***，使右脑“路径”积极地与左脑联系在一起，从而使整个大脑能够共同和谐地工作。左右脑的***结合，将大大加速孩子的学习知识进程和效率。