《创业之旅－大学生创业模拟实战平台》
引 言
来自***的信息显示，2008年我国高校毕业生达到创记录的559万人。由于2007年尚有70万至80万毕业生未能就业，因此2008年实际需要就业的大学毕业生超过600万人，大学生就业形势十分严峻，巨大的社会就业压力给***带来沉重的负担。为缓解当前就业压力，***、人事部、劳动保障部在08年下发的《关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》中提出实施“高校毕业生创业行动”，促进以创业带动就业。******在下发《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中提出鼓励和支持高校毕业生自主创业，鼓励高校积极开展创业教育和实践活动。然而，从目前大学生就业情况看，大学生选择创业的人数并不理想，相关部门预计低于社会要求80%以上。相关分析得出两大主要原因：***，高校教育无法融入并普及创业意识教育。第二，在校大学生无法接受创业技能教育培训。
在这样的时代背景下，作为一个年轻、富有生机、蓬勃发展的高科技企业，北京溢润伟业软件科技有限公司积极响应***政策，抢抓发展机遇，通过与各大知名院校的通力合作，成功开发并研制出了适合当代大学生成功创业的《创业之旅－大学生创业实战模拟平台》。为各高校提供了一个教学、模拟、实践“三位一体”的全新创业教育模式。
《创业之旅－大学生创业模拟实战平台》是配合***加强创业教育实训的要求而全新推出的产品，是国内******、***直接的全程创业实战模拟的实训产品。《创业之旅》采用国际上***的商业模拟技术来实现创业模拟的全过程。系统应用了本公司开发的计算机虚拟市场仿真技术（虚拟市场模拟器Virtual Market Generator）、模拟抽样调查技术（SimuSurvey）、仿真市场博弈技术（Simulation Marketing Game），仿真模拟了虚拟市场、市场调查和市场营销的市场竞争。系统应用成熟的经济学模型来计算模拟市场的变化，如市场需求反应模型、价格模型、广告促销市场反应模型、离散事件博弈模型等等。使得利用此平台能够真正仿真模拟真实的创业过程。学生在《创业之旅》实训室下模拟真实企业的创立过程，完成创业计划书、办理工商税务登记注册、对创立企业进行运营管理等管理决策。通过对真实创业环境的逼真模拟，帮助学生掌握在真实企业创业过程中可能遇到的各种情况与经营决策，并对出现的问题和运营结果进行分析与评估，从而对创业有更真实的体验与更深刻的理解，帮助学生提升创业意识，掌握创业技能，增强择业就业的能力。
《创业之旅－大学生创业模拟实战平台》——
***教指委***实践教学专向规划课题
***教指委指定并推荐创业实训教学平台
***教指委创业教育师资培训推荐产品
获得2009年度***商业科技进步奖
团委、团***彩虹工程创业实训指定产品
北京出版集团北京电子音像出版社网上实训指定合作产品
北京溢润伟业软件科技有限公司
2009年8月
《创业之旅－大学生创业模拟实战平台》
产 品 简 介
一、《创业之旅—大学生模拟创业实战平台》特色
•科学扎实的理论基础 •真实环境为模拟背景
•授课与实战紧密结合 •逼真模拟经营与决策
•全程经营对抗与竞赛 •强调训练分析与决策
•强化风险控制的意识
二、《创业之旅—大学生模拟创业实战平台》优势：
通过逼真再现的商业环境和学员对虚拟企业的亲自运营管理，帮助学生掌握应对在现实中可能碰到的各种问题的有效办法，在失败中吸取教训，在成功中领悟真谛，从而真正提升日常企业管理经营中的分析决策能力。
《创业之旅－大学生创业模拟实战平台》与传统授课教学有着本质的提升与飞跃，是对传统教学方法的创新与变革。创业教育是一门实践性非常强的课程，仅仅传授一些创业理论知识与方法，无法让学生体验到创业实践的真实情况，对创业过程中涉及的各项事务、经营决策、风险控制等都很难有切身的体会。作为一门实践性课程，《创业之旅》全程在模拟实战中进行，真正让学生体验创业的具体操作，增强***认识，提升综合素质。
1、创新性——教学模式与教学方法创新，强化实践动手环节，***重理论轻实践的教学现状。
2、***性——设计理念***，体现了素质教育的内涵，突出教育创新和学生实际能力的培养。提高学生的创业意识，增强学生的创业能力。
3、系统性——***涵盖创业所需的各种知识，包括如测评系统、创业学堂、创业计划书、创业实施--公司设立、创业实战（市场调查、STP分析、SWOT分析、竞争战略分析）、创业俱乐部等等各方面。
4、实用性——注重理论与实践结合，通过仿真的创业过程与精心设计的背景，使学生仿佛身临其境，教学过程就是一次虚拟创业过程。
5、趣味性——独创的计算机虚拟市场仿真技术，虚拟市场模拟器（Virtual Market Generator）、模拟抽样调查技术（SimuSurvey）、仿真市场博弈技术（Simulation Marketing Game），仿真模拟了虚拟市场、市场调查和市场营销的市场竞争。3D建模技术，逼真再现企业场景，学习过程生动有趣，同时又充满对抗竞争。
6、互动性——学生全程实战，师生实时互动，动态生成图表数据，方便教师授课指导与分析点评。
7、仿真性——系统提供了STP分析、SWOT分析、波士顿分析、竞争战略分析等分析工具，锻炼学生利用分析工具的能力，进行创业战略的制定。系统的虚拟市场自动运行，并进行虚拟购买。通过调整虚拟市场的很多参数，可以改变市场的变化的类型。如通过调整宏观经济参数可以影响市场需求的大小，通过选择组合市场类型可以使市场需求波动变化***，通过改变各种敏感度来调节市场的各种弹性。这些调整只需修改参数就可以了，方便地做到了市场的千变万化。
三、《创业之旅—大学生模拟创业实战平台》目标
1、培养与锻炼大学生创业者的综合个人素质。
2、***认识创业实践的知识准备与公司设立操作流程。
3、系统学习与体验创业中需要用到的战略、财务、营销、生产等知识。
4、通过对模拟企业的运营管理，***训练提升分析与经营决策能力。
5、了解工商税务等相关部门机构的职责与工作。
6、对创业中的各类风险有充分的认识与体验。
7、系统提高学生的综合素质能力。
8、培养统观全局的能力和系统思考的能力。
9、缩小应届生与社会人员在实践能力上的差距，增强择业与就业的适应能力。
10、精准的创业测试让大学生在创业前对创业有一个心理上认识，提升创业意识。
11、创业课堂丰富的内容让大学生了解到更多创业方面理论和知识。
四、《创业之旅—大学生模拟创业实战平台》功能模块
（一）创业测评模块
为《创业之旅》***首创，大学生创业之***测试。严格按照创业学问卷编制的科学流程，进行了项目编制、数据分析，常模采集、报告解释系统规范化等工作。溢润研发的***新的大学生创业测评软件。是集合了一批心理学***进行了系统的定制工作，并与东北财经大学就业指导中心合作进行了国内常模的选取工作。采取分析和指导的方式***于大学生群体。是***一套可直接应用的大学生创业测评软件。由东北财经大学测评***提供***，几千道******。并采取数***算模型的方式，针对大学生创业者的***测评，上千道测***目。精准的测评分析报告，依据分析报告进行独特的创业指导。***于大学生创业群体。***的测评，***的***，***的分析报告，测试结果合理并对大学生提出努力方向。
整个测评系统的题库题型丰富，包含：问题选择，图片选择，图型选择，是非选择，多项选择，归纳选择、词汇理解、数值计算、逻辑，以及空间、图表、推理能力等多种。主要有：创业潜质测评，创业能力测评，创业心里测评，创业智商测评、创业九型人格测评，创业综合测评，创业成功指数测评。并配备相应的测试结果报告。系统依据后台量表运算模型详细指明努力方向。溢润伟业正积***立于站在国内前沿的角度开拓本土大学生创业测评的研发。树立职业生涯发展咨询领域的***品牌。
（二）创业学堂模块
主要有：如何创业--创业指南--创业诊室--创业政策--创业项目--创业营销--创业基地—创业书籍--创业视频---企事业研究--专题研究--我的收藏夹。所有文章学生均可以自由发表评论，近六万道创业论题。丰富学生的创业知识。提供各种成功人士的多媒体创业资料（包括电子书籍、音视频、80后创业、创业名人等）。各种创业案例选题经典、丰富并有案例教学指导。采取博客浏览的方式，学生可以自由的发表评论。
（三）创业讲堂模块
近五百篇名家系列讲座。如：柳传志、马云、牛根生、李想等。采取博客浏览的方式，学生可以自由的发表评论。
（四）创业命题模块
《创业之旅》系统已经给受训者添加了若干创业命题，老师后台可以任意增加，建议以创业学堂及创业讲堂内的案例作为题目，方便大学生创业者进行撰写，增加实训效果。
A、***命题作业展示 ——《创业之旅》系统设置老师后台推荐命题功能。凡被推荐的命题，均可以共享，学生端进行展示和评论，提高大学生参与撰写创业命题的积极性。
B、系统命题范例展示 ——《创业之旅》系统为受训者提供多道创业命题。大学生创业者在回答老师命题作业时可以进行参考，提高撰写创业命题文章的能力。
（五）创业计划书
包括：撰写计划书（计划摘要-产品与服务-管理***-市场预测-营销策略-制造与服务计划-财务规划-风险分析），评审计划书，推荐计划书，计划书大赛，计划书知识库（怎样写计划书、计划书格式、大学生创业计划、创业计划书范文、创业计划书案例、计划书模板、计划书封面 ）。并附有详细计划书评分标准，创业之旅为方便学校举办创业计划书大赛，系统配备详细的参照模板。
（六）创业实施模块
主要采用FLASH动画方式、3D、交互***人称真实的模拟展示公司工商注册流程：领取***和介绍信-名称审核-租赁场地-公司章程-***注资-验资报告-工商登记-申请***-质量监督-******-税务登记-社会***。颁发营业执照，税务登记证，***机构代码证，社会***登记证，******许可证，公司***，公司成立。获取***完整、逼真。整个模拟场景以直升机导航，并配有音乐，各个环节的办公设置与现实接吻。系统在创业实战环节中加入业创大学、天使风投公司、人才市场的环节，使学生在模拟过程中有一种积极向上的***感觉。
（七）的创业实战模块
即：创业经营环节。根据公司经营管理流程和岗位设置，系统后台设置了虚拟竞争市场，并采用国内***的虚拟购买的机理和国际上***的商业模拟技术来实现创业模拟的全过程。系统应用了本公司开发的计算机虚拟市场仿真技术（虚拟市场模拟器Virtual Market Generator）、模拟抽样调查技术（SimuSurvey）、仿真市场博弈技术（Simulation Marketing Game），仿真模拟了虚拟市场、市场调查和市场营销的市场竞争。系统应用成熟的经济学模型来计算模拟市场的变化，如市场需求反应模型、价格模型、广告促销市场反应模型、离散事件博弈模型等等。系统预设十种不同的行业供学生进行实战模拟，并***采用虚拟时间的概念，即：系统一分钟对应实际一天。使得创业者在短时间（一堂课）内即可完成一个行业实战模拟。模拟者根据公司经营的需要可以采用不同岗位的工作。也可以***完成创业实战的全过程，系统设立总经理（CEO）、行政中心、市调中心、产品中心、营销中心五种角色。分别或单独完成创业过程。使得利用此平台能够真正仿真模拟真实的创业过程。同时教师后台设置环境参数丰富，系统后台参数如：市场参数、生产数据、运行参数、运行管理、企业管理、产品管理、市场分析、营销策略、市场竞争信息、企业外部信息、企业运行信息、分数评定、分数查询等超过十万个运行参数，增加了系统的模拟仿真性。
（八）创业俱乐部模块
系统提供“创业论坛”供用户查看热门话题、发表文章和回复主题等，进行创业探讨，方便师生互动。
总结：学生在《创业之旅》实训室下经过***的***测评，了解自己的创业能力，通过测试报告的结果，根据系统提示到创业学堂选择自己学习的内容，选择有关创业方面的书籍。到创业大讲堂查阅有关***对创业的***描述，倾听有关***及社会名流的讲解，浏览有关励志的视频资料。模拟真实企业的创立过程，完成创业计划书、办理工商税务登记注册、对创立企业进行运营管理等管理决策。通过对真实创业环境的逼真模拟，帮助学生掌握在真实企业创业过程中可能遇到的各种情况与经营决策，并对出现的问题和运营结果进行分析与评估，从而对创业有更真实的体验与更深刻的理解，帮助学生提升创业意识，掌握创业技能，增强择业就业的能力。
同时，教师后台可以根据学生经营和各个环节表现，设置合理有效的考核机制。分系统评分和策略评分、在线考核、操作统计，参数设置、添加及导入创业资料等，并可查看所有学生创业过程的完整记录。