效果的检测与标准
<古一徵***英语>
科学学习与高速记忆
《上册·学生专用》图书介绍
一、本书简介：
1.本教程为家长专用教程
2.本教程提供对于家长的科学思维能力的继续教育
3.本教程提供对于家长如何实施科学家庭教育方法的继续教育
4.本教程提供现代家庭科学教育的手段与方法
5.本教程教学体系为教育科学研究与实验体系,提倡家长参与教学科研
6.本教程提倡科学教育与科学学习相互共存的对立统一教学模式
7.本教程同时为初级学生词汇记忆专用教程
8.本教程提供三级学生测试标准及家长参与测试的教学参考材料
9.本教程内容***以“教育树人”为教学方针
10.本教程传播人类共有的“中和文化”模式
11.本教程提供国际人文思想教育指导
12.本教程为教育、科学、文化边缘科学交际教育教程设计
13.本教程由古一徵双语研究员全程实施课堂教育
14.本教程配备全部DVD和VCD辅导教程
二、学习步骤：
***步：3405英语词汇能力测试——51页
第二步：3405英语词汇脑词典能力测试——97页
第三步：英语词法辨别能力测试——171页
第四步：汉语解释个人知识库特稿能力测试——213页
第五步：四项一体化词汇整合能力测试——279页
第六步：英语构词法双向识别能力测试——343页
第七步：鱼骨式词汇记忆库能力测试——347页
三、名词解释：
1.家庭与教育：
家庭——是由男人、女人和他们的后代组成典型的社会共存穴居生活模式。一般具有自然、社会、人文、语言——等四种意义。
教育——是一种特定的科学；一般指行为、思想、层次、种类、方向等，通过系统的指导、辅导、诱导、说明、解释、感化、影响、学习、训练等进行实施培训本身。
2.能力测试：
能力——是一种能完全存在于各类抵抗外载的特种资格。
测试——是一种评价的确认价值全过程。
四、古一徵科学教育工具：
1.教育的创造阶段
2.教育的应用阶段
3.教育的转化阶段
4.教育的学习阶段
掌握汉英双语能力，创建全新大脑思维
做人八德
做人：人言理道
处世：知为商用
*** ***号码：546969195