一、***园视频监控系统需求概述
随着人们生活水平的提高，对教育的重视也逐年增加，家长想让自己的小孩尽早接受教育，而且因为平时工作的繁忙，唯恐小孩无人看管教育，因此，***园、托儿所成为了家长的***。如何在无数的***园中脱颖而出，不仅要靠完善的管理和师资力量，作为小孩的父母，更关心的就是孩子的安全了，希望孩子在接受教育、快乐成长的同时，依旧能时刻关注孩子的一举一动，能及时与孩子进行亲情沟通。所以，近年来，***园也开始引进高科技的视频监控技术来提高教学质量，吸引更多的学生。
帷幄者宝视通一体化视频监控就是为***园和家长的这种需求量身订制的。帷幄者的终端网络摄像机可以部署在***园的教室、饭厅、操场、休息室、游玩地点、门口、走廊等场所，通过计算机技术、图像处理技术、视频编***技术和网络传输协议等，把孩子学习、休息和玩耍的快乐身影实时采集，仅需要一根网线来连接数个终端，把采集的视频信息传送到园长和家长那里。
1.家长远程探看、上级主管部门实时查看
每位孩子家长都想了解自己的孩子在学校的学习、生活情况，特别是对于寄宿的孩子，家长多少还是有些不放心的。利用帷幄者宝视通远程视频系统，孩子家长无论是在本地、外地或者是国外，只要能上网，便可通过系统客户端登录到探视点，看到孩子的实时情况，拍到孩子日常生活中珍贵的视频资料，同时，还可以通过系统设置的通话功能，与探视点进行通话交流。这样一来，真正解决了家长的后顾之忧，让家长更加放心地把孩子交给学校。
2.提高教学质量、管理水平：
帷幄者宝视通远程视频系统可以对探视点的场景进行实时录像，并将录像资料存储。利用该功能，***园可以将孩子的一些日常学习、生活等情况录制下来，进行一系列的分析，并制订出适合孩子们的教育方式，积极地开发孩子们的内在潜能，提高师资水平和教学质量。同时也帮助园长掌握幼师的教学情况。
3.汇总成长资料：
通过帷幄者宝视通远程视频系统，学校可以将实时的情况进行录像并保存，可用以真实再现孩子的学习、成长历程。家长也可以通过录像留住孩子童年学习和生活。
4.加强教学交流：
对于拥有多个园区的***园来说，利用该系统，可以实现园区与园区之间相互交流，相互提供教学实例，实现真正的教学资源的共享。这种教学交流可以是任意时间的，不受其他条件的限制，不必通过一些传统的方式（如：电话沟通、召集在某一地方开展会议），提高了教学效率，也避免了不必要的时间、费用的浪费。
5.增添宣传途径、彰显学校实力：
***园可以将一些相关的监控点公开到一些宣传媒体中，让家长不必亲临***园就可以看到学校的具体情况，增添了家长了解学校的途径，并且也可以减少过多接待学生家长的参观而带来的对园区教学的影响。实施该系统方案，也无形中显现出学校的实力，增添了学校的美誉度。
帷幄者宝视通远程视频系统可以对探视点的场景进行实时录像，并将录像资料存储。利用该功能，***园可以将孩子的一些日常学习、生活等情况录制下来，进行一系列的分析，并制订出适合孩子们的教育方式，积极地开发孩子们的内在潜能，提高师资水平和教学质量。同时也帮助园长掌握幼师的教学情况。
3.汇总成长资料：
通过帷幄者宝视通远程视频系统，学校可以将实时的情况进行录像并保存，可用以真实再现孩子的学习、成长历程。家长也可以通过录像留住孩子童年学习和生活。
4.加强教学交流：
对于拥有多个园区的***园来说，利用该系统，可以实现园区与园区之间相互交流，相互提供教学实例，实现真正的教学资源的共享。这种教学交流可以是任意时间的，不受其他条件的限制，不必通过一些传统的方式（如：电话沟通、召集在某一地方开展会议），提高了教学效率，也避免了不必要的时间、费用的浪费。
5.增添宣传途径、彰显学校实力：
***园可以将一些相关的监控点公开到一些宣传媒体中，让家长不必亲临***园就可以看到学校的具体情况，增添了家长了解学校的途径，并且也可以减少过多接待学生家长的参观而带来的对园区教学的影响。实施该系统方案，也无形中显现出学校的实力，增添了学校的美誉度。
6.常规的园区监控和安全防范功能
孩子的安全问题是家长迫切关心的问题。有了该系统，孩子离开学校门口、是否有家人接送都可以时时录像，即使意外发生（如被陌生人带走）也有录像可查。
7.防盗报警功能
在***园、小学的要害部门或位置安装报警探测器，当有警情发生时，报警探测器触发报警主机，报警主机输出的声光报警信号即发出警报，通知值班保安、行政主管或***110。报警系统还可以和监控系统实现联动功能，在报警触发的同时，控制中心监视器立即切换到现场画面，并进行录像。还可配备消防报警。
8.校园广播功能
校园广播系统由电脑自动控制运行，可实现无人值守全自动广播。在以音乐（或音乐铃声）代替学校上下课铃声的同时，可以进行名歌名曲欣赏，从事英语听力学习，转播广播电台节目等，从而陶冶学生***，营造良好校园环境。人工广播、自动广播、分区广播、遥控广播等