1、系统概述

“家校通”业务是我公司为教育行业推出的一个供老师、同学、家长三者相互沟通学习的电讯增值服务平台。目前，由于学校与家长的交流主要通过家长会、家访、个别电话联系等方式。家长对于子女在学校的学习、生活等情况只能通过与老师进行直接交流来获得，双方在沟通的选择上都比较被动；“家校通”正是为了解决双方在沟通上的被动而推出的智能型交流平台。

针对使用智能卡出现学生帮***问题，本系统可选择登记学生***作为信息载体，避免学生帮打卡现象。
 
家长：

    家长通过与老师发送信息，及时了解孩子在学校的情况，家长也可以通过该平台向学校和班主任发表自己的看法和建议。与老师一起分享孩子身上随时出现亮点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长！

学生：

    孩子在成长阶段的可塑性太强，尚未形成正确的人生观，需要家长和老师随时对孩子给予正确、及时的引导。“家校通”是增进与教师感情交流，与家长亲密沟通的有效桥梁。

学校：

    “家校通”是联系社会的窗口，是实现学校和家庭及时沟通、学校教育教学工作量化管理的有效服务工具。它不仅可以整合学校管理 ，而且还大大减轻了各种工作量。

2、家校通系统用途

    家校通系统研究开发前阶段，我们***调查了近1000位家长、近100位老师及数位***同仁，总结为以下几个方面：

老师： 

    老师在家休息时经常会接到家长打来的电话，而家长只能是老师休息时间才能找到老师，从而形成一种打扰。

老师经常性的很难找到家长，不能及时将学生的在校情况及表现及时反馈给家长。
  
家长：
   
    不知道学生是否安全到达或离开学校。

    家长常打电话给老师怕打扰老师，可长时间不打电话又无法得知孩子的情况，家长总处在一种尴尬境地。

    学校召开“家长会”，家长们总是因为工作太忙而不能参加，从而失去沟通的机会。

    由于缺泛沟通的原因，家长无法了解孩子每天的家庭作业及学校公告等信息，小孩因此找借口说“老师布置家庭功课”或“忘了家庭功课要写什么”等。 因此家长很难做到配合老师的工作。
 
    家校通系统研究开发成功后实验阶段，我们***调查了各实验学校的校长、老师、学生、家长，从调查问卷统计数据中，表现在以下几个方面：
 
    100%的学校***支持使用家校通系统，并认为家校通系统在学校教育与家庭教育相结合过程中起到了桥梁的作用，在推进素质教育发展进程中能发挥积极的作用。

    93%的家长和80%的教师认同系统在学校老师与家长沟通中的作用。

    60%的家长认为此系统可以促进教师与家长的交流。

    87%的家长认为此系统可以减少找不到老师的困扰，可以更多的了解到学生在学校的情况。

3、系统功能介绍

    “家校通”是用移动通信、智能卡技术和网络技术的结晶。是我公司自行研制的一套基于智能卡或***、因特网和手机的教育***。实现的方式如下图：
     

       家校通系统结构简单实用，可根据实际情况定制什么类别学生什么时间发送什么短信内容，并可设置发送不发送，如对住宿生，星期一至星期五可不考勤，则可不发送短信内容。

系统数据库保存发送的短信内容。

系统可查询某时间段某学生迟到、旷课、早退情况，并可统计迟到、旷课、早退次数。