【培训目的】
可操作性：聚焦于管理的实际操作训练与执行能力提升
改变行为：结合心理学和行为学原理,锁定一系列能力点,使学员通过训练，改变思维与
行为，提高执行能力，应用到企业的工作中。
管理沟通：加强员工日常沟通能力和方法。
【培训内容】
- 企业执行力存在的现象
- 有任务，缺执行
- 有制度，没落实
- 有完成，没质量
-
有承诺，没兑现
- 执行不力的六种态度
- 对偏差无所谓，传统的模糊哲学
- 追求假***，自欺欺人
- 缺乏危机意识没有目标和紧迫感
- 做事缺乏合作精神
第三节通过执行者角色***提升执行力
- 角色***的意义与原则
- 高层管理者的执行角色及相关要求
- 中层管理者的执行角色与行为
- 基层员工的执行角色与行为
第四节职场人士的六大职业操守
1、忠诚 2、敬业 3、责任感
4、荣誉感5、尊重6、合作精神
第五节***执行的五大非智力因素
- 良好的情商
- 坚强的信念
- 追求***的***
第六节***执行的十大原则
第七节***执行的关键
第八节解决执行力的三大系统
一、***支持系统
二、企业运营系统
三、人才保障系统
第九节***执行的关键环节
- 明确执行的目标与指令
2、制定切实可行的行动计划
3、制定并优化执行流程
4、建立执行标准
8、不断跟进、检察与监督
9、经常沟通与反馈
10、结果考核与评估
第十节 骨干是折腾出来的
在企业中要营造一种做事的文化；
为自己营造一种:
想干事、肯干事、干成事、干好事的一种精神。
1、 折腾三个含义：
2、如何折腾：
培训对象：企业内定
建议人数：30左右
授课形式：内训
培训实施：祥见方案策划
授训方式:启发式讲授、互动式教学、小组游戏、角色扮演、案例分析