




天马***知识补脑课程之----中国古典舞身韵训练部分:
一、教学目的:
在把上和中间基本动作教学的基础上,进一步巩固身体各部位的灵活性、协调性的训练成果的同时使学生在舞蹈时,体验呼吸与动作、呼吸与神韵之间的密切关系。增强舞蹈时的自然呼吸能力,寒假***舞蹈班,不断提高自身舞蹈动作的表现力、舞蹈乐趣及***力。
二、教学内容:
㈠中国古典手臂基本姿态和动作 ㈡中国古典舞手脚位组合 ㈢提沉组合 ㈣冲靠组合 ㈤手眼组合。
在舞蹈教学上课中我发现,6岁以下的孩子,在做压胯练习、压腰的练习时,其软度非常好,但感觉孩子在做动作时有气无力,烟台***舞蹈,松松散散的。为了解决发现的问题,我在音乐的选择上,儿童舞蹈教学要抓紧儿童特点选一些节奏鲜明、动感很强而且歌词琅琅上口的音乐来配合练习,当孩子们在听到音乐时,我先不刻意强调规范动作,而是先交流,我问孩子们:你们觉得这音乐听起来是高兴呢,***舞蹈有哪些,还是难过?是有劲的呢,还是听着就想休息?这时孩子会你一言我一语地来回答你提出的问题,描述他对音乐的感受。这样让孩子们听觉上把音乐的位置感找着,然后让孩子们自己去根据音乐做一些形体动作。比如在做地面压腿时,我让孩子们坐在地上,根据他们听的音乐感觉去做,这时教师不要过分强调动作的规范,比如脚直,上身立等,然后从他们做的过程中发现问题、指出问题、改正问题。
天马舞蹈基本动作介绍:
1、***自身及各部位运动。
2、中国古典舞基本手形、脚形、手位、脚位 。
⑴基本手型①掌型:兰花掌、虎口掌、五指分掌(儿童) ②拳型:半握拳、***拳、实心拳、③指型:单指、剑指、 ⑵基本脚型勾脚、绷脚、擓脚、勾绷脚。
⑶基本手位:山膀位、按掌位、托掌位、提襟位、扬掌位。
⑷基本脚位:正步、丁字步、小八字步、大八字步、踏步、箭步、虚步。
3、中国古典舞手臂的基本姿态和动作:
⑴手臂的基本姿态: 单山膀、双山膀、顺风旗、双托掌、托按掌、山膀按掌、斜托掌、冲掌、提襟
⑵手臂的基本动作 ①单手基本动作:撩掌、盖掌、切掌、分掌、穿掌、端掌、摊掌②双手配合动作:晃手、摇臂、云手、小五花、盘手。
济南天马更***(图)-***舞蹈学校-烟台***舞蹈由济南天马钢管舞培训基地提供。济南天马更***(图)-***舞蹈学校-烟台***舞蹈是济南天马钢管舞培训基地()今年全新升级推出的,以上图片仅供参考,请您拨打本页面或图片上的联系电话,索取联系人:胡老师。