Hippo and Friends系列教材是适合2-5岁的儿童使用的教材。特别强调的是通过歌曲以及故事学习英语，教材通过歌曲的学习和动作的模仿，使学习变得更生动、更活泼、更有趣。
同时，故事的设计帮助孩子使用已经学习到的知识，通过教材的学习，让学生在英语知识学习的同时，也可以提升逻辑思维能力，绘画能力等综合素质。
教材一共分为3个级别，每个级别以互相认识的starter单元开始一个级别的学习，级别与级别欠的知识内容呈螺旋上升状态，帮助学生温故知新。
starter级别：是本系列的初始级别，在本级别中，学生会学习到日常生活中常见的英语知识、包括颜色、数字、农场等。通过本级别的学习，学生可以对英语产生初步的印象与认知。大量的描写联系，帮助学生学习英语知识的同事，也可以训练初步的绘画能力。通过本级别的学习为帮助学生打下良好的基础。
Level 1级别：本级别包含9个单元，另外有专门的一个单元让学生与人物互相认识并打招呼。在本级别的学习中，学生学习到的英语内容会更加的丰富，包括身体部位、房间、家庭、水果等等。学生的英语表达能力以及读写能力进一步得到提升。通过本级别内容内容的学习，学生的英语知识储备进一步增大。
Level 2级别:本级别的教学内容非常注重学生语言能力的应用，本级别共包括9个单元。另外，有专门的一个单元，让学生和人物互相认识，打招呼。本级别是学生体会大量语言应用的级别，主题包括穿着、野餐、天气等等。通过本级别的学习，学生能够逐步学会如何应该用英语知识。
1.《Hippo & Friends》的歌曲、歌谣和韵律诗全部由***作曲家Clair Selby倾心打造。曲调欢快优美，内容活泼有趣，孩子非常喜爱。Clair Selby为北京奥运会谱写的奥运歌曲还受到北京奥委会的嘉奖。《Hippo & Friends》的歌曲、歌谣和韵律诗可以有效地激发孩子的学习积极性。孩子在边看图，边唱，边表演的过程中，通过各种感官来参与轻松地将歌曲长久的储存在记忆中。
2.《Hippo & Friends》的故事和短剧的设计非常适合儿童的年龄特点，他们可以理解较长的情节并慢慢习惯于听描述性和叙述性的语言。故事和短剧中不断重复的部分，可以使儿童理解并掌握许多大段的语言，这在孩子的英语学习中是很重要的。我们强调儿童应把语言作为整体来学习，而不是孤立的***单词和句子。尤其是英语的语音和语调的训练。孩子喜欢表演他们从录象中看到的故事或短剧，通过表演获得一种成就感，从而增强他们学习的积极性。孩子们在《Hippo & Friends》的故事和短剧中不仅可以获得不同的异国文化，还可以从故事中得到很多的启发。书中拼图的形式不仅巩固了孩子对短剧的记忆，更锻炼了孩子小肌肉的发展。
3.《Hippo & Friends》非常注重听力的培养。因为对英语听力内容的理解对于孩子早期学习外语是非常重要的。《Hippo & Friends》中设计了各种形式的听力练习，通过所设计的练习形式，培养了孩子听细节和要点的能力。
4.《Hippo & Friends》的设计处处体现了多元智能的发展。《Hippo & Friends》所倡导的***ILE教学法是以认知心理学作为理论基础的。在让孩子充分感受学习英语快乐的同时，《Hippo & Friends》教学法在教育理念和方法上大大超越了“快乐”。在多元智力开发、多感官刺激等认知心理学理论与英语实际教学的结合上，把握了儿童英语教育的真谛。
5.主题式学习更清晰
儿歌和故事讲述了每一个单元的主题——这些主题设置目的是鼓励孩子们的积极态度，例如帮助他人和共享。还有诸如圣诞节和万圣节等节日方面的额外特别单元。在每一单元的结尾处，孩子们有机会制作一个简易的故事书并且可以把故事书拿回家。这不仅把英语带出了教室，使语言更有意义，而且也使父母们融入了教学过程。
6.样式设计，合理无疑
Hippo And Friends教材充分考虑到学生的年龄问题，特别针对他们的思维模式、动手能力，采用“可撕破式”的教材页码，让孩子理出合理的顺序，一次次锻炼他们的连贯能力，做到思想的前后连贯。循序渐进的教学理念，也在该教材中明确体现，亦步亦趋的带着孩子学习好英语.