校园雕塑同广场雕塑等其他雕塑的***大不同点是，具有教育意义，这一点毋庸置疑。校园雕塑的隐性教育***体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的***道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中，在这样的文化影响下，会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。形创意铜雕工艺品不仅出售各类景观雕塑同时还供应各类铜雕塑，铜马、铜鼎等更是深受客户欢迎。
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