学校文化建设有助于提高学校***的内在办学品质
决定品牌学校内涵的是其***的内在办学品质，它不仅体现在学校科学的办学思想、***的管理理念和富于创新的教育教学实践中，而且体现在***的人才培养成果上。学校文化是学校师生员工共同创造的。但是，它一旦创造出来，高校校园文化建设，就是一种能动的教育力量，安徽校园文化建设，反过来创造这所学校的师生员工。
学校文化建设有助于学校形成特色文化品牌
品牌不是毫无生命的符号系统，而是有着深刻内涵和意蕴的象征，是活在当下的历史。可以说，品牌与文化是一个硬1币的两面，缺少了文化要素，品牌就失去了它本身应有的价值。透过当前的一些百年名校，书香校园文化建设，尽管沧海桑田、物是人非，我们依然可以感受到在厚重的历史积淀过程中所形成的优良的学校文化，也正是这些文化要素使百年名校散发出无穷魅力。文化要素深刻体现在学校的环境建设、办学理念、制度安排、学生言行以及学校日常课堂教学和仪式性活动中。然而，文化不是一蹴而就的，它是在不断累积和丰富教育教学改革实践中孕育、生成的。
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