音乐胎教不仅是为了培养孩子的乐感
胎儿和妈妈一起享受音乐时光,从生理和心理角度,对两者都有好处。虽然
科学研究还没办法给出详细的数据,但,正面评价是公认的。
我妈妈是位小学音乐老师,她特别强调音乐对儿童智力开发的作用,在她的
影响下,我们早已打定主意要用音乐培养出一个聪明的孩子来。准备怀孕的时候,
我们已经特别注意,除了坚持健康饮食、锻炼身体外,听音乐都专门听节奏明朗
能让情绪愉快的。等怀上孩子后,老公更是把家变成了一个处处皆有音乐的地方。
为了照顾我呼吸新鲜空气,还专门在家里的小花园安装了草地音箱。我从怀孕 4
个月开始,每天早晚两次,不管手上有什么事情都放下,保持心情愉悦,坐到花
园里的摇椅上,和宝宝一起听莫扎特——这也是我妈妈强烈建议的,说全世界的
胎教音乐***的好的就数莫扎特了,这是经过科学研究证实的。等到孩子 7 个月开始
乱踢我的时候,我们的音乐教育又加了一项内容,每天晚上都和老公一起唱童谣
给他听。不知道是孩子原本就聪明还是这样做有效果,钢琴启蒙教学,反正孩子的表现真的很优是
秀,儿子出生后,前两个月当然和别的小朋友差不多,就吃吃睡睡,等到三四个
月的时候,区别就显出来了,他活泼但不闹人,听见音乐声眼睛就滴溜溜四处转,
只要给他放莫扎特,他哪怕正在哭,不到一分钟,也能立刻安静下来注意听,比
同龄的宝宝省心多了,我妈简直就把我儿子当成活榜样了,我也经常把这段经历
说给和儿子一起学琴的其他孩子的妈妈听,她们一边羡慕一边又表示有点怀疑,
音乐胎教真有那么神奇?
***章3
这位妈妈的描述有点夸张了,也许,她是为了让老师对孩子的音乐天分有更
深刻的印象。后来,经过简单的测试,也证明 4 岁不到的这位小朋友,对旋律和
节奏都有很好的感觉,虽然这样并不就能证实妈妈“他就是钢琴神童”的论点,
但音乐胎教的好处,的确早已得到公认。
当一段优美的旋律被反复播放时,还在妈妈腹中的胎儿会对此有所反应,胎
心增快,胎动增加。音乐训练有助于开发主观形象思维的右脑,即使在胎儿时期,
也能够产生这种刺激。而每天固定时间倾听美好的音乐,也能够让准妈妈拥有一
段松弛愉悦的时光,从生理和心理角度来说都有好处。
但任何事情都是有度的,音乐胎教固然有用,但神化它就完全没必要。目前
还没有什么科学研究,能够用绝的对可信的数据分析出音乐胎教的效用模式,只是
通过一些实验来推断。所以,不要过度迷的信,明明对音乐没兴趣,还硬是勉强坐
在那里听,欣赏不到美反而给自己增加了负担。要是这样,还不如去做些自己真
正感兴趣的事情,把音乐当成背景就好,这样放松的情况,或者更利于肚子里的
宝宝聆听音乐。总之,把听胎教音乐当成享受而非任务,这才是合理的态度。
琴童小词典;经典胎教音乐曲目介绍
琴童小词典:五线谱
五线谱{Musical Notation):现在***为通用的一种记谱法,发源于古希腊,
是在五根等距离的平行横线上,标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一
种方法。五线谱的每根线以及线与线之间的空间,自下而上分别称为第 1 线、第
2线、第 3 线、第 4 线、第 5 线和第 1 间、第 2 间、第 3 间、第 4 间。
背奏,在不知不觉中开始
选择几首旋律活泼的乐曲作为保留曲目,钢琴教学教材,保证能够随时背奏,这样无论是对
增进孩子的演奏能力,还是赢得自信都很有帮助。
***近我碰到了很头疼的问题。孩子已经学了几十首曲子但没有一首能背奏
的,老师觉得虽然他照谱弹,钢琴教学价格,还不错,但不能背奏这是个问题,因为无论是比赛
还是演出,大部分时候都要求背奏的。
背奏在孩子现在的学习阶段真有这么重要吗?我看到有些著的名钢琴家上台
还有琴谱架在上面呢。对这件事情,我的处理态度是先孩子沟通,听听他的想法,
孩子的想法我觉得也有道理,他说他真的会弹,而且对曲子也挺熟悉的,只是间
或看几眼琴谱,并不影响弹奏,为什么一定要勉强背奏?他说一旦没有谱放在那
里,他就觉得心慌,原本不要看的段落,现在也完全想不起来了,反而发挥不好。
又不是明天就要考级或者上台表演,要真到了非背不可的时候再临阵磨枪呗。我
应该支持孩子还是老师?背奏是一定要掌握的能力吗?孩子现在不看谱就不能
弹好,到底是技术问题还是心理问题?
练琴并非双手只要机械地弹就好了,要用心。***不好的钢琴课是只动手,不
动口,不动脑。孩子练来练去,芦浦镇钢琴教学,只是手的熟悉度增加而已,他对乐曲的理解、对
钢琴的认识并没有真正地增加,从这个角度来说,对乐谱的理解和适当的背奏都
相当有必要!
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