离心力演示器

      离心力演示器（一）（互动探究展品）

    弹性园环的下端固定在转动轴的下端,弹性园环的上端

套在固定转动轴上, 园环随转动轴一同转动, 转动加快时,

离心力加大,把园环向外拉成椭圆,园环的上端向下移

动, 反之,转速慢时, 园环的上端向上移动.汽车,火车

等 自动调速装置 都是根据这个原理控制油门开启的大

小,达到自动调速的目的.

本产品适用于科技馆、少年宫、青少年活动中心、博物

馆、学校、天文馆、社区科普教育等。

欢迎登录：科普器材网

      离心力演示器（一）（互动探究展品） 

     离心力演示器（二）（互动探究展品）

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 成功案例: 为中,小学,青少年宫,社区建设 科技馆

为响应中央文明办、教育部、中国科协“科技馆活动进校园”

的通知，2007年 “武汉时代科普研究所” 和

“湖北省水果湖第一中学”,合作建立

“校园科技馆”（探究实验室）

1，“校园科技馆” 为“本校教学和学生科普教育活动”

服务“湖北省水果湖第一中学”，结合教学和学生科普

教育活动，培养学生创新精神和实践能力，促进学生

全面发展，进一步推进素质教育。,

2，“校园科技馆”为“省科普宣传日活动”服务

湖北省2010年“全国科普日”暨武昌首义科普文化

广场活动,在武昌首义广场启动。我们的科普展品，

展示受欢迎。

3，“校园科技馆”为“武汉市教研培训中心”服务

2010年,7,10-14武汉市教研培训中心，对64所学校物理

实验教师的培训 ,在我探究实验室里上培训课和参观

科普展品 ，

4，“校园科技馆”为“华中师大”，大学生服务

2012年3月25日,华中师大180名大三学生在

黄致新  教授的带领下,来到我们展室上物理实验的

“起始课”，还在 探究实验室里参观 科普展品，

黄致新 教授的总结：

你们能把（实验器材）做得让学生那么感兴趣！

“武汉时代科普研究所”从1999年开始生产科普展品，

先后为各地市区和中小学建立了几十个科技馆。

成功案例: 为中,小学,青少年宫,社区建设 科技馆

（一） 中学科技馆案例: 

  为  湖北省水果湖第一中学  建设 科技馆



      

         水果湖第一中学学生  在展室学习

2012年3月25日,华中师大学180名大三学生在

黄致新 教授的带领下,来到我们展室 ,上物理实验

的“起始课”还在 探究实验室里参观 科普展品

        同学们参观得多认真

      我能让 球 悬浮 起来

      我能让 水珠 飞出 鱼洗 盆外

00

          这是三球仪的 月球

       我把原理 拍 下来    

同学们要把 辉光球的彩色 拍 下来

           同学们学习   气流浮球（投篮）   

        很细心投蓝 球  怎又掉在蓝外了

参观后,同学们仍不愿离去, 黄致新 教授的总结:

 你们能把（实验器材）做得让学生那么感兴趣！

（2010,7,10-14）武汉市教研培训中心学员在我所展室

         学习   气流浮球（投篮）

武汉市教研培训中心学员在我所展室

      学习    电磁加速器 

000

 武汉市教研培训中心学员在我所展室

        学习      龙卷风

 武汉市教研培训中心学员在我所展室

      学习  声驻波（雪浪声波）

武汉市教研培训中心学员在我所展室

      学习 声驻波（雪浪声波）

 

（2010,7,10-14）武汉市教研培训中心学员在

     我所展室   学习  无形的力

武汉市教研培训中心学员在我所展室

     学习      锥体上滚

楚天都市报 记者 周治涛到我展室   采访

      （2013,2,28文章）

 地震灾区优先恢复科技馆建设,体现了全国

科技示范市对科学普及的重视。

江油市青少年活动中心09、6、1。揭幕启用

优先支援地震灾区发展科技 09年5月 我们为四川

灾区江油市 青少年活动中心生产 26件 科技馆

展品受青睐    声驻波（雪浪声波）

江油市的师生正在观看“电磁接力器”对钢球的加速

 支援四川江油市仿古鱼洗

（二）小学科技馆案例: 

        湖北省实验小学 科技馆内部展厅

为  汉阳神龙小学建设科技馆  科技馆内部

为  湖北省宜昌市 铁路坝小学建设科技馆

湖北省宜昌市 铁路坝小学科技馆内部展

铁路坝小学 科技馆内学习   吹不开的苹果

铁路坝小学 科技馆内学习

（三）青少年宫,社区科技馆案例:

 为  武汉市汉阳青少年宫建设科技馆 

              汉阳青少年宫 科技馆内部展厅

为  洪山区金鹤园社区建设科技馆

 小朋友在金鹤园社区科技馆学习    辉光球

为 东西湖区常青花园少年空间 建设科技馆馆

        瑞典政府参观团在常青花园少年空间科技馆，

        对我们生产的“天上来水 ”很感兴趣

            中央领导刘云山到馆内参观 

瑞典政府参观团在常青花园少年空间科技馆，

        对我们生产的“天上来水 ”很感兴趣

  在小小科技馆里，小朋友们乐开了花。“老师，这些水是

从哪里来的？”在“天上来水”展品前面，围满了小朋友，大

都好奇在天上的水龙头里为什么会有水流出来。空间专业社工

给大家做了一个神秘的游戏，要求大家都闭上眼睛，齐声数三

下，老师趁机关上电源，等小朋友睁开眼睛时，看到一根透明

的玻璃馆连接在水龙头的下方，原来是有液压装置在下面小朋

友看不到的地方，将水抽到上方的水龙头里，然后从密闭的水

龙头里流下来，形成了天上来水。小朋友们这才明白了其中的

奥妙，“原来这么简单啊，以后我也要做这样的小发明。”二

年级的一位男生煞有介事地说道。

 2012年5月11日“轮椅上的微笑天使”、第三届全国

道德模范 董明 在“常青大讲堂”作报告，报告后参

观常青花园青少年空间 正在看我们的  磁悬浮球

小朋友们正在常青花园青少年空间 玩  水旋涡

2012年10月12日 共青团湖北省委书记 张桂华一行

参观常青花园青少年空间。正在看我们的 声驻波。

      我研究所科研主体 :

1, 各类科技馆的整体策划与设计,

2, 各种科技馆展品的研发,创新与制作,

3, 各类科技馆的维修和提升,

      我们的宗旨：

“把教具做成玩具，让学生玩中有乐、乐中有学。

我们也乐在其中”

2010年  2012年  2014年    2015年 四次被评为

优秀老科技工作者

        （ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆）

    2015年 被评为“ 武昌区最佳为老服务明星”

2016年 被评为优秀老科技工作者

2011年所长被聘为 关心下一代报告团成员

2013年5月所长被选为 “武昌区老科协” 理事 

2013年 （ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆）

所长 获得 湖北省 第二届“老有所为 科技贡献奖” 

三等奖

5,湖北省鄂老办发 [2013] 35号文件

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成功案例: 为中,小学,青少年宫,社区建设 科技馆

（一） 中学科技馆案例: 

    为  湖北省水果湖第一中学  建设 科技馆



      

         水果湖第一中学学生  在展室学习

2012年3月25日,华中师大学180名大三学生在

黄致新 教授的带领下,来到我们展室 ,上物理实验

的“起始课”还在 探究实验室里参观 科普展品

        同学们参观得多认真

      我能让 球 悬浮 起来

      我能让 水珠 飞出 鱼洗 盆外

00

                这是三球仪的 月球

               我把原理 拍 下来    

同学们要把 辉光球的彩色 拍 下来

           同学们学习   气流浮球（投篮）   

        很细心投蓝 球  怎又掉在蓝外了

参观后,同学们仍不愿离去, 黄致新 教授的总结:

 你们能把（实验器材）做得让学生那么感兴趣！

（2010,7,10-14）武汉市教研培训中心学员在我所展室

            学习   气流浮球（投篮）

武汉市教研培训中心学员在我所展室

      学习    电磁加速器 

000

 武汉市教研培训中心学员在我所展室

        学习      龙卷风

 武汉市教研培训中心学员在我所展室

      学习      声驻波（雪浪声波）

武汉市教研培训中心学员在我所展室

      学习     声驻波（雪浪声波）

 

（2010,7,10-14）武汉市教研培训中心学员在

     我所展室   学习      无形的力

武汉市教研培训中心学员在我所展室

     学习      锥体上滚

楚天都市报 记者 周治涛到我展室   采访

           （2013,2,28文章）

 地震灾区优先恢复科技馆建设,体现了全国

科技示范市对科学普及的重视。

江油市青少年活动中心09、6、1。揭幕启用

优先支援地震灾区发展科技 09年5月 我们为四川

灾区江油市青少年活动中心生产 26件  科技馆

展品受青睐       声驻波（雪浪声波）

江油市的师生正在观看“电磁接力器”对钢球的加速

 支援四川江油市仿古鱼洗

（二）小学科技馆案例: 

        湖北省实验小学 科技馆内部展厅

为  汉阳神龙小学建设科技馆  科技馆内部

为  湖北省宜昌市 铁路坝小学建设科技馆

湖北省宜昌市 铁路坝小学科技馆内部展

   铁路坝小学 科技馆内学习   吹不开的苹果

铁路坝小学 科技馆内学习   

（三）青少年宫,社区科技馆案例:

 为  武汉市汉阳青少年宫建设科技馆 

              汉阳青少年宫 科技馆内部展厅

为  洪山区金鹤园社区建设科技馆

 小朋友在金鹤园社区科技馆学习    辉光球

为 东西湖区常青花园少年空间 建设科技馆馆

        瑞典政府参观团在常青花园少年空间科技馆，

        对我们生产的“天上来水 ”很感兴趣

            中央领导刘云山到馆内参观 

瑞典政府参观团在常青花园少年空间科技馆，

        对我们生产的“天上来水 ”很感兴趣

   在小小科技馆里，小朋友们乐开了花。“老师，这些水是

从哪里来的？”在“天上来水”展品前面，围满了小朋友，大

都好奇在天上的水龙头里为什么会有水流出来。空间专业社工

给大家做了一个神秘的游戏，要求大家都闭上眼睛，齐声数三

下，老师趁机关上电源，等小朋友睁开眼睛时，看到一根透明

的玻璃馆连接在水龙头的下方，原来是有液压装置在下面小朋

友看不到的地方，将水抽到上方的水龙头里，然后从密闭的水

龙头里流下来，形成了天上来水。小朋友们这才明白了其中的

奥妙，“原来这么简单啊，以后我也要做这样的小发明。”二

年级的一位男生煞有介事地说道。

    2012年5月11日“轮椅上的微笑天使”、第三届全国

道德模范 董明  在“常青大讲堂”作报告，报告后参

观常青花园青少年空间 正在看我们的  磁悬浮球

小朋友们正在常青花园青少年空间 玩  水旋涡

2012年10月12日 共青团湖北省委书记 张桂华一行

参观常青花园青少年空间。正在看我们的 声驻波。

         我研究所科研主体 :

1, 各类科技馆的整体策划与设计,

2, 各种科技馆展品的研发,创新与制作,

3, 各类科技馆的维修和提升,

          我们的宗旨：

“把教具做成玩具，让学生玩中有乐、乐中有学。

我们也乐在其中”

5,湖北省鄂老办发 [2013] 35号文件