幼年的孤独会降低社交的欲望

 独***女现象是我国的特色，一个家庭只有一个孩子，形单影只，孤独感时时袭来。幼年的孤独感主要来自于缺少玩伴。要知道儿童生活在***堆里并不快乐，因为***与孩子的交往是自上而下的，***常命令孩子去做什么，指责孩子不该做什么。而孩子之间是平等的交流，从伙伴那里，孩子学到了新鲜的词汇，从游戏中孩子看到了社会生活的缩影，从交流中孩子感受到自己的本领并学会赢得别人的喜爱和帮助。这一切将是一个人个性发展的基础。儿童学家一再呼吁儿童需要玩伴，同伴交往将是儿童社交能力发展的演练，是儿童个性成长中必不可少的因素。
      对于儿童来讲，孤独会使他逐渐形成一个内向、封闭的自我，缺乏交往的动机。因为没有伙伴，只好自得其乐。久而久之，偶尔有伙伴到来，也避而远之或束手无策，甚至因为伙伴的到来而焦躁不安，生怕别人占据了自己的小天地。此时交往的动机便急剧下降，甚至降到了零。孤独还会使儿童因失去交往练习的机会而不知道如何交往。没有朋友就学不会交朋友，渐渐地，儿童不知该如何与人相处。有个男孩上***园后，想跟别的小朋友玩，但他不是硬拉别人来跟他玩，就是去抢别人的玩具，或者去干扰别人的游戏，没有交往的基本技巧和礼貌，别人当然不愿跟他玩。
       孤独的隐患延续下来，使人在成熟之后不能正视自己，喜欢以自我为中心考虑问题，喜欢沉静、安稳，性格内向，不愿***，甚至不能适应社会环境，人际交往出现困难。经历过孤独的人，要认清自己的状态。积极调整心态，让自己开朗些、豁达些，不断体会交朋友的好处，当朋友越聚越多的时候，幼年孤独的阴影便无影无踪了。