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练口才不仅要刻苦，还要掌握一定的方法。科学的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成。当然，根据每个人的学识、环境、年龄等等的不同，练口才的方法也会有所差异，但只要选择***适合自己的方法，加上持之以恒的刻苦训练，那么你就会在通向“口才家”的大道上迅速成长起来。

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言语发育是一个连续的﹑有顺序发展的过程。1岁半的孩子开始发出一些单音词，妈﹑爸等；2岁时，有的孩子会说一些简单句;3岁开始学说复合句。人要丰富生活内容，启发孩子观察分析各种现象的能力，必须从看得见﹑摸得着的具体实物入手，再逐步转入抽象的事和物。先教他们说一些生活用具﹑玩具和交通工具等实物的名称，再让他们经常重复自己的各种动作的名称，摸一摸的摸，听一听的听，看一看的看等，一边说一边要做出具体的动作，这样学起来比学话快得多。

今英教育（广州今英教育科技有限公司）也称菁英教育，是一家专注于提升职场人士软素质，有口才演讲培训、商务沟通口才培训、广州口才短期培训、演讲口才培训、自信口才培训、口才与演讲培训等培训课程，将当今世界***教育理念、教学方法与国内教育需求相结合，打造的人才，交际口才培训怎么样练，让每一位学习者能够在商务往来及社会交往中建立良好的人际关系，激发潜能，突破自我，成为时代的英才。

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口才培训，也可以说是人们在交际过程中，凭借自己的知识和阅历，力求准确地表达自己的态度、见解和感情，以期充分发挥交际功能的口头表达能力。如果要对“口才培训”这一概念作更为具体更为***的了解，必须从运用语言进行社会交际的方位，检视说话才能所表现在各个方面的能力，由此便可概括出“口才培训”的全部含义。从人们的语言交际实践看，口才培训主要表现为说话的六种才能，或者六种能力，即说明能力，吸引能力，说服能力，感人能力，创造能力和控制能力。

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到底怎样才算是一个成功的演讲呢？够震撼人心，够气派，够流利？其实不是，一个成功的演讲，就是让别人感动的演讲，记得广州口才培训的导师说过，一场演讲很长，很啰嗦，一般起码要听一个多小时，但是那么长的演讲，只有精华的那么几句话，只要我们被其中一句话感动了，那么你这场演讲才有了意义。因此，我们在演讲前必须要做好为追求真理而演讲的心理准备。不要不要为了某种目的去哗众取宠，否则你永远不会成为一个的演讲家。

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口才的获得来之于勤奋的学习、刻苦的练习。宝剑锋从磨砺出，演讲与口才的技能不是天生的也不是无师自通的同其他任何才干一样。梅花香自苦寒来。古今中外一切口若悬河、舌辩滔滔的演讲家，一切能言善辩、口才出众的雄辩家，一切口齿伶俐、善于应酬的交际家，都不是天生的而是后天的努力和苦练的基础上，靠自信、勇气、拼博、锻炼造就而成的.

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青少儿普通话与口才的训练，是一种开发型的训练。因为青少儿的大脑当中装有无限丰富的想象力与开发力，是一些***无法比拟的纯真与开阔。作文主旨的体现就在于文笔与思维的梳理与整洁，青少儿普通话与口才能力的提升，更有助于儿童的语言逻辑的表述与思维逻辑的罗列，更进一步的完善儿童的表达。口才与作文的关联，不仅在于两者都是艺术的体现，更在于相辅相成的紧密关联。口才的历练在于直面的表达，而作文更在于文字的亲切表现。

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丰富的知识能开发智力，启迪思维。口才是用知识的甘露滋润听众的心田，用知识的钥匙开启听众的心扉。知识，葳量无底，发展无垠。要获取它，全靠平时积累，年终总结培训课程表达能力培训，建立知识仓库。制作知识卡片是积累知识的有效方法，它可以把大千宇宙的奥妙，微观世界的秘密，古往今来的精华，兼收并蓄，拿来为我所用。只要坚持日积月累，便可达到“胸藏万汇，口有千钧”的境界。

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要具备好的口才，除了思维敏捷灵活之外，年终总结培训课程，更重要的是必须有充分的准备，而充分准备主要是指对说话内容的熟悉，这就不可避免地涉及到记忆。不仅要记忆讲话的素材，记忆讲话的语言甚至还要记忆你精心设计的讲话结构。只有从内容到形式上都记熟了，才能有条不紊、脉络分明地表达出来。以演讲为例，要口才好，效果佳，其上策就是记讲稿，脱稿表达。照本宣科，必然失去讲话的魅力。宣读式的演讲，由于注意力集中在稿纸上，常常缺乏表情与动作的配合，不能充分表达出感情和发言者自己的实际感受。