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学习行为自主化

网络技术应用于远程教育，网络远程教育流程，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上***直接体现了主动学习的特点，网络远程教育特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。学员们可以选择自己空闲的时间坐在家中进行学习，铜陵网络远程教育，可以合理的安排自己的时间进行自主学习。提高学习效率，让生活和工作两不耽误。

"统考"是指对现代远程教育试点高校网络分公共基础课实施的***统一考试，网络远程教育统考考试对象： 批准的现代远程教育试点高校和***广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次网络***的学生(含高中起点本科、专科起点本科)应参加试点高校网络教育公共基础课统一考试。