智能互动宣泄仪,互动宣泄系统【铭心心理】
主要功能：
1、身心平衡训练：利用游戏的方式，依靠传感器三维空间中玩家的运动，不需要任何的辅助器材，控制游戏角色进行游戏训练，达到身心平衡训练的效果。
2、儿童***辅助训练：通过传感器三维空间中玩家的运动，让使用者与虚拟角色实现肢体互动，并且系统可自动扑捉使用者过程中的一些经典动作，让使用发现互动交流中的愉悦，有助于儿童***辅助训练。
3、系统可实现多人互动宣泄，两个使用者分别扮演不同的角色，在游戏中实现合作,***等等训练，有助于提高小孩的沟通配合能力。
4、感觉统合训练：摸动物游戏，通过抚摸动物，当手触摸到动物是，动物会给出相应的反应，具备多种动物可以选择
5、特殊儿童***训练 ：系统提供的具有交互性、竞争性及***性的活动能增加使用者的积极参与互动的愿望，从而使被动的心理辅导成为使用者的主动参与互动，实现了心理咨询工作的及时发现、主动解决、预防突发的作用
6、左右脑协调：奇幻漂流，可以通过身体的向左向右向前跳跃来控制漂流小船，达到左右大脑协调，还可以2个同事游戏
7、注意力矫正：忍者水果，可以通过手画动来切水果，当切到游戏及结束，对注意力和肢体协调进行锻炼
8、可以观看***心理电影
9、动画心理音乐辅助播放，更好达到作用。
10.虚拟情绪宣泄：利用内置宣泄游戏（例如：拳击、击剑）等游戏进行不良情绪的宣泄。
11.智力、反应力训练：利用内置“速算”等游戏进行智力与反应力的训练。
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教你如何做一名真正的心理咨询师
成立小组的心理咨询师，相对具备了能够继续发展的动力和支持。在之后的几年时间中，这一个小组或者几个小组将支持心理咨询师走向成熟。
成立怎么样的学习小组呢？学习小组的成立宜精不宜滥，这有几个反映。1.在人数上***多不要多过八人，如果超过，那么别超过十个人；2.在学习态度上，大家都有比较一致的热情；3.在喜欢的方向上，大家比较接近比较好； 4.在各自的个性上，***别有太偏激没有包容力的成员，大家相对比较健康；5.在学习上，大家要有一些适度的学习目标，例如一年中读什么书，有什么讨论；6.在小组中，应该建立一定的规则，包括迟到、不到、退人、推荐新人等等制度；7.要区分学习小组和体验成长小组的区别，千万别混淆。
体验成长小组，是由十分有经验的督导级心理咨询师带领。也在学习小组相互区分。这样学习小组就可以开始。
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个体咨询室
个体咨询室承担一对一的个别咨询功能或者一对多的家庭咨询。个体咨询室需要给来访者一定的安全感，使他们能够在心理咨询师面前真实的表达自己，帮助他们心理健康。师与来访者的座位成L形摆放，这样咨询师和来访者双方既能够互相到对方的目光，又不至于因为目光的直视导致来访者的紧张感，来访者能够在一种相对安全舒适的环境下真实的表露自己。个体咨询区建议放置无声计时器，这样比较有利于心理咨询师掌握和调整咨询时间。同时在来访学生的位置附近摆放可以直接抓抱的毛绒玩具，使来访者和心理咨询师进行沟通的过程中更加自然放松。
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