祝博士全能家教打实基础促飞跃

祝博士全能家教打实基础促飞跃

祝博士是拥有一批退休的师资队伍，由于农村不存在很多的再就业机会，众多的离退休教师没有了再用武之地。造成了大量的人力资源浪费。祝博士综合素质家教中心让退休教师重上课堂继续为培养孩子而创造人生价值。强大的师资团队，全天十八小时在线等候，有任何问题您可以通话电话、邮件、视频、QQ等方式及时与我们取得联系，向我们咨询与寻求帮助，我们的客户将耐心细致地为您解答相关问题。

据调查，一所农村学校有203名学生，其中父母双方或一方外出打工而留在农村的学生有143名，占学生总数的70.4%。大多数父母外出，其孩子由爷爷、奶奶或外公、外婆监护。他们对孩子的教育存在较多的弊端。他们在监护和施教时，较多采用溺爱的管教方式，只求物质、生活上的满足，而缺乏在精神、道德 上的管束和引导。在孩子的行为习惯方面，即使明知不对，大多也是持一种宽容甚至放任的态度，总是认为“孩子还小，由他爸妈回来管”。导致孩子们从小就变得 骄娇之气严重，放任甚至放纵的性格特点。农村家长受教育程度不高，特别是那些老年人，绝大多数是文盲。

因此，无法担当起家庭教育的重任。在孩子学习方面不 能提供任何帮助。再说，这一代老人在教育方式方法上都比较落后，甚至根本没有意识到家庭教育在孩子成长中的作用。有些父母把孩子托给亲戚朋友来监护，尽管 亲戚朋友对孩子非常关心，但他们的关心也主要体现在物质上，而对孩子的行为习惯的养成，心理和精神上的需要却较少关注。这样极易形成孩子的我行我素和任性 的心理行为特征；或者使孩子产生一种寄人篱下的感觉，从而形成胆小怕事、孤僻等过分内向的性格特征。还有一些父母因受各种因素的限制，把孩子留在家里让孩 子自我监护。因未成年人的自控能力、自我管理能力、明辨是非的能力均不强，这就等于没有监护。再说这些父母一般认为自己长期在外，又无人照顾孩子，觉得欠 孩子太多，因而在金钱上就尽力满足孩子的需要，久而久之，孩子养成了奢侈、浪费、不知勤俭节约、艰苦朴素的不良行为习惯，而且由于孩子特别是男孩子的自我 约束力较差，容易沾染上打牌赌钱等坏习惯。

该如何去解决自己的小孩这一系列的问题呢？

祝博士是利用互联网平台，通过电脑进行网络教学，电教化学习，将综合素质交换变成了可能。课程覆盖各名校各科知名老师课堂教学视频、各科测试项目、辅导作业、课程预习、多功能电教室、综合素质教育、科普知识教育、心里辅导等服务，让孩子能够进行全面的综合素质提升，成为21世纪高素质英才；

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