磁性悬浮球（互动探究展品）
培训
磁性悬浮是运用磁铁“同性相斥，异性相吸”的性
质，使磁铁（球）具有平衡地球引力的能力，通过控制
电磁铁的电流可以在一特定点使球悬浮。
（球受到向上的磁力与向下的重力达到平衡,）
即“磁性悬浮”。本产品适用于科技馆、少年宫、青少
年活动中心、博物馆、学校、天文馆、社区科普教育
等。
磁性悬浮球（互动探究展品）
磁性悬浮球（互动探究展品）
磁性悬浮球 （互动科普展品大件）
磁悬浮球 加大底座
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教师的培训在武昌教研培训中心开课，
为响应***文明办、***、中国科协“科技馆活动进校园”
的通知，2007年 “武汉时代科普研究所” 和
“湖北省水果湖***中学”,合作建立
“校园科技馆”（探究实验室）
1，“校园科技馆” 为“本校教学和学生科普教育活动”
服务“湖北省水果湖***中学”，结合教学和学生科普
教育活动，培养学生创新精神和实践能力，促进学生
***发展，进一步推进素质教育。,
2，“校园科技馆”为“省科普宣传日活动”服务
湖北省2010年“***科普日”暨武昌首义科普文化
广场活动,在武昌首义广场启动。我们的科普展品，
展示受欢迎。
3，“校园科技馆”为“武汉市教研培训中心”服务
2010年,7,10-14武汉市教研培训中心，对64所学校物理
实验教师的培训 ,在我探究实验室里上培训课和参观
科普展品 ，
4，“校园科技馆”为“华中师大”，***
2012年3月25日,华中师大180名大三学生在
黄致新 ***的带领下,来到我们展室上物理实验的
“起始课”，还在 探究实验室里参观 科普展品，
黄致新 ***的总结：
你们能把（实验器材）做得让学生那么感兴趣！
“武汉时代科普研究所”从1999年开始生产科普展品，
先后为各地市区和中小学建立了几十个科技馆。
武汉市教研培训中心对64所学校物理实验教师的培训
（2010,7,10-14）
教师的培训在武昌教研培训中心开课，
在七天时间内对于物理实验的基础知识，基本技能及实验室
的管理作了培训,还请专家
作了如何制作教具的专题讲授，学员们还参观了
“湖北省水果湖***中学”的科学探究室，体验了
“科技馆活动进校园”的乐趣，感受到
“科技馆活动进校园”的重要。
讲授
老所长在给学员讲 “教具制作”
林老师讲“物理实验的开展与实验室管理”
武汉市教研培训中心学员
在我所展室学习
武汉市教研培训中心学员
在我所展室学习
武汉市教研培训中心学员
在我所展室学习 气流浮球（投篮）
武汉市教研培训中心学员在我所
展室学习 龙卷风
黄致新 ***在阶梯教室里作
“开设基础物理实验” 报告
0
同学们在阶梯教室里听取报告
在阶梯教室里同学们听得多么认真
0
同学们听得开心的笑了
0
参观后,同学们仍不愿离去, 黄致新 ***的总结:
武汉市教研培训中心学员在我所
展室学习 声驻波（雪浪声波）
武汉市教研培训中心学员在我所
展室学习 声驻波（雪浪声波）
武汉市教研培训中心学员在我所
展室学习 电磁***
武汉市教研培训中心学员在我所
展室学习 电影原理
武汉市教研培训中心学员
在我所展室学习
省科普日首义园展品受青睐小朋友排队玩 无弦琴
我研究所科研主体 :
1, 各类科技馆的整体策划与设计,
2, 各种科技馆展品的研发,创新与制作,
3, 各类科技馆的维修和提升,
我们的宗旨：
“把教具做成玩具，让学生玩中有乐、乐中有学。
我们也乐在其中”
我所所长:2010年 2012年 2014年 2015年
2016年 五次被评为***老科技工作者
（ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆）
2015年 被评为“ 武昌区***佳为老服务明星”
2016年 被评为***老科技工作者
2011年所长被聘为 关心下一代报告团成员
2013年5月所长被选为 “武昌区老科协” 理事
2013年 （ 为中,小学,社区 生产和维修 科技馆）所长 获得
湖北省 第二届“老有所为 科技贡献奖” 三等奖
5,湖北省鄂老办发 [2013] 35号文件
