游戏内容
亲子游戏的内容要适合***的年龄发展水平、兴趣倾向，要从***的生活中挖掘游戏。不同的***具有不同的年龄特点，如小班***大肌肉的控制和应用能力发展迅速，逐渐能控制小肌肉的精细动作;正处在语言发展的敏感期，好奇，好"自己动手"，家长要根据***的这些特点，来设计亲子游戏。如"卷春卷"、 "身体变变变"等。如中、大班***可适度地进行一些促进***小肌肉发展的游戏，如:"兜兜乐"、"摘果子"等。
亲子游戏时，亲子体验基地，家长要特别尊重***自发生成的游戏内容，珍惜***具有创造力的表现。如带孩子到公园，厦门亲子，家长预设的游戏是"捉迷藏"，但孩子发现了地上的树叶，并很感兴趣，这时家长可以顺着孩子的意愿，亲子活动基地，引导他玩"拣树叶"的游戏。孩子的创意被承认，增强了孩子自信心以及对亲子游戏的兴趣。
当前，随着我国改革开放和市场经济的深入发展，随着独身子女政策的实行，我国的家庭亲子关系正在发生急剧的变化，特别是青少年在这个多元化环境中有着显著变化。研究表明:青少年期是人生中***关键而又有特色的时期，是依恋与***两种倾向暂时冲突和对立的阶段。而许多的父母都没有或缺乏主动意识去调适与青少年子女的关系。许多父母或多或少地面对过一种困惑，不知道为什么自己正确的意见与建议，不能被孩子接受。而不少青少年学生在面对父母絮叨的教导时，则表现出较强的叛腻性格。而且工作压力大，很多家长没什么时间陪孩子，导致亲子间出现隔膜，这是父母所不乐见的。多参加亲子活动，能够让家长和孩子共同参与、相互合作完成活动内容，进而拉近彼此的关系。亲子活动的意义不仅能让孩子和父母更亲近，还能帮助孩子成长，让孩子结识更多的好朋友。
5岁1.将秸秆项链切成约1cm的小块，用吸管喝可乐，然后给孩子一根绳子，这样他就可以用绳子将这些小块串起来。 2.制作拼图并为孩子们找一张照片。在背面放一块厚纸，让孩子把它剪成合适的尺寸，亲子户外基地，让他把纸屑放在一起。 3.阅读书籍以准备一些儿童书籍，例如：幽默，漫画或一般知识。家长可以与孩子一起阅读，并帮助他们学习语言，心情和社交技巧。
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