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广州链基智能科技有限公司

普通会员7
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企业等级:普通会员
经营模式:商业服务
所在地区:广东 广州
联系卖家:曹先生
手机号码:13751831987
公司官网:www.chainbase.ai
企业地址:广州市黄埔区文冲街道护林路1198号5楼A8房
企业概况

成立于2018年4月,注册资本3000万,是一家致力于研发人工智能与区块链技术相结合应用的创新型高科技公司,公司已成功入驻**认定的广州城投·中关村e谷区块链产业园中。公司核心科研团队由国内外知名高校博士组成,均在知名国际期刊和国际学术会议上发表相关领域多篇,主要负责产品研究,技术转化,专......

链基智能(图)-智慧教育平台入口-东莞智慧教育平台

产品编号:597949183                    更新时间:2019-05-11
价格: 来电议定
广州链基智能科技有限公司

广州链基智能科技有限公司

  • 主营业务:区块链+AI的软件开发
  • 公司官网:www.chainbase.ai
  • 公司地址:广州市黄埔区文冲街道护林路1198号5楼A8房

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曹先生 13751831987

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产品详情

链基智能科技有限公司成立于2018年4月,是一家致力于研发人工智能与区块链技术相结合应用的创新型高科技公司,以"区块链 AI"为基本理念,智慧教育平台登录,专注基于区块链和人工智能技术研发各类应用。将自然语言糅合于人工智能领域,能有效地实现自然语言通信的计算机系统,智慧教育平台怎么样?,现在以智能教育领域为主打项目。


人工智能也改变了教师角色。有***指出,“创意工作者”“人际连接者”和“复杂模式的判断者”这三类人是***不可能被人工智能替代的。教师这一职业同时满足这三类人的特点,因为教师必须适应变化的教学政策和教学环境,面向不同性格特点和需求的学生,处理多样化的教育教学问题。所以,人工智能并不能轻易取代教师这个职业。


但在未来,人工智能可以改变教师的角色和作用。教师可以从低附加值的简单重复工作中自我解放,从而更加专注于构建和谐稳固的师生关系和促进学生长远发展。教师就不再仅仅是知识的传授者,而是满足学生个性化需求的教学服务提供者、设计实施定制化学习方案的成长咨询顾问。


链基智能科技有限公司成立于2018年4月,是一家致力于研发人工智能与区块链技术相结合应用的创新型高科技公司,智慧教育平台入口,公司已成功入驻被认定的广州城投·中关村e谷区块链产业园中。公司核心科研团队由国内外知名高校博士组成,均在知名国际期刊和国际学术会议上发表相关领域文稿多篇,主要负责产品研究,技术转化,专利申请等。


新教育实验是一个从2000年开始发端的一个教育变革,在中国现在已经有3千多所学校,有120个县级教育局跟我们在合作。生命教育课程,晨诵、午读、暮省课程等等,它一个很重要的特点:我们认为应该给人幸福。


因为“幸福”不仅仅是教育的目标,“幸福”实际上是人类的目标。发展经济也好、社会发展也好,重要的是为了让人获得幸福感,东莞智慧教育平台,让人真正的能够享受他的生活。


现在的教育很大的问题,就是用统一的考试、统一的大纲、统一的评价,把所有的短补齐了,所有的人变成一样了,而不是扬每个人的长。人什么时候***幸福?当一个人实现自己梦想的时候,当一个人发现自己才华的时候,当一个人找到自己值得为之付出一生努力的时候,当一个人能够非常认真的在做一件事情的时候,这个时候才是***幸福和快乐的。所以教育就是应该让我们的学习中心成为汇聚美好事物的中心,让所有的人能够找到自己、发现自己、成为自己。


链基智能科技有限公司成立于2018年4月,是一家致力于研发人工智能与区块链技术相结合应用的创新型高科技公司,公司已成功入驻被认定的广州城投·中关村e谷区块链产业园中。公司核心科研团队由国内外知名高校博士组成,均在知名国际期刊和国际学术会议上发表相关领域文稿多篇,主要负责产品研究,技术转化,专利申请等。


学习的研究者已经与时俱进,形成了“学习分析”、“教育数据挖掘”这两个互有重叠的研究领域,二者的目的基本一致:消除学习者认知能力与考试成绩之间的不对称。于是它们超越了各自原先侧重的学习内容管理系统、智能导师系统、游戏、电子课堂等,开始拓展到全局层面以真正了解:学习个体和群体知道些什么、需要些什么……


为了更好地了解学习者、服务学习者,教育AI不得不跨越获取独特的学习数据这第三项挑战,这些数据来源于学习者与他人、物体(如越来越常用的电子设备、实验室器材)的互动。教育大数据在AI提供的“启发法”帮助下能够发现新颖、有用的信息,学生生涯发展、学校改革的成败可以说都依赖这些信息的挖掘和管理。

但为了实现有效的“学习指导”,教育AI还应做到以下几点:

1、AI工具需构建关于学生能力、学习过程和学习支撑(脚手架)的计算机模型。

2、AI方法要作为人机交融、指示表征、自然语言处理及机器学习兼容的催化剂。

3、由曾经成功的“电子导师”进化来的“AI导师”还应帮助学习者推理与决策。

4、“AI导师”系统的关键能力之一还在于培养学习者“在群体中学习”的意识。

5、基于AI的“用户建模系统”应懂得学习者的知识水平、目标计划和信念偏好。

6、***后,为每个学习者提供“AI导师”意味着提升系统的及时反馈和指导能力。



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