




滨铭钢琴君睿钢琴贸易有限公司天津展厅位于天津市河东区(十四经路与交口家家福美食街内)天津音乐学院附近,主营日本二手原装进口YAMAHA(雅马哈)KAWAI(卡哇伊)及少量精选二线钢琴,实施仓储式批发。津,京,冀地区专车送货。
钢琴踏板的使用是弹奏方法中一项必不可少的内容。踏板使用得好坏,直接影响到弹奏的声音、色彩和风格。在考级中常见有的考生滥用踏板,把音响弄得混浊不清,甚至有的右脚一踩下去,就一直不起来了,把所有的声音搅在一起,轰隆作响,令人难以容忍。也有的学生级别也很高,但一点不会使用踏板,这样声音往往就比较干巴,当然这比乱踩板还好一些,踏板这一课也是要补上的。
在此,我们先简介一下钢琴踏板的***基本的功能。
1、右踏板是延长音踏板,一踩下去,钢琴里的制音器全部打开,所有弹到的音全会延长。当脚一抬起来,制音器又压在琴弦上,音的延长就中止。
2、左踏板是弱音踏板,在一般家用立式钢琴上,踩下左踏板,琴槌整个往前挪一些,离琴弦的距离就缩短了,声音相应就弱了。在演奏用的三角钢琴上,一旦踩下左踏板,则是整个键盘向右稍挪动。原来每个琴槌应击中三根弦,踩了左踏板以后,由于键盘挪动,琴槌就只能击一根弦了。这样声音不但弱多了,而且产生了不同的音色变化。所以有时乐谱上标明"一根弦"或"三根弦"就是表示用左踏板式是放开左踏板。由于左踏板在演奏琴上能作出这样的力度和音色的变化,它的作用和功能就非常清楚了。
3、中踏板。有的钢琴有三个踏板。踩下中踏板,会使击弦机上方一块厚绒降下来,挡在琴槌与琴弦之间,这样弹出来的声音就小得只有自己听得见,屋外的人则听不见,这是为了不影响别人,没有演奏上的意义。而真正现代演奏琴上的中踏板,是只延长低音部分的持续音踏板,踩下中踏板能有效地延长低音,但不延长中音和高音。中踏板对一些声音部较复杂、需要低音较长保留,而中、高音要随时更换的乐曲乐段有作用。这种踏板因很少用到,天津钢琴销售中心,在此就不详细介绍了。
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1、避免将钢琴放置在易受日照和湿气、灰尘影响的地方。钢琴使用完毕后,要将琴盖全部关闭。钢琴表面的灰尘要用毛掸子或法兰绒擦拭。键盘用柔软的布擦拭,很脏的部位用拧紧浸有肥皂水的抹布擦拭。酒精和洗涤剂等会损坏键盘,所以不要使用。
2、钢琴使用了大量的木质、毛毡、金属等材料,这些材料容易受到冷热或湿度变化的影响。钢琴适合在15°C~25°C的温度、50%~60%湿度的环境中,如果湿度太高,容易导致音质变差,甚至***钢琴的机械部分。多雨或梅雨季节等湿度大的日子,请关闭琴室的窗户,弹奏后及时将顶盖、键盖合上。钢琴在不弹奏时,可在琴内放置吸潮物品,避免部件受潮变形或生锈。
3、天气好的时候,敞开窗户通风。若环境过于干燥,可在琴房内放置水盆,通过水的自然蒸发来保持琴内适宜的湿度,避免部件变形或漆膜爆裂。
4、琴面受到日光照射会变色,因此当不得不把钢琴放置在窗户旁边时,请使用较厚的窗帘。靠近取暖设备也会***琴面,铺设壁炉时要非常注意。

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如何正确读谱的问题是器乐学习、练习和教学中十分重要的问题。因为在乐谱上除了音符、节奏外,还有许许多多重要的标示, 都直接牵涉对乐曲的理解和表现, 对风格的体现和演绎。
那么,天津钢琴,做到正确读谱应该从哪些方面入手呢?
1、音乐术语
包括表情、情绪, 音乐性质和速度的指示
先研究这些总的标示, 如有不认识的, 就去查一下音乐表情术语词典, 然后把意思标在谱子上, 以时刻提醒自己不要偏离该首乐曲的总体要求, 并努力去逐步达到这一要求。譬如说这首曲子是优美地、歌唱地, 还是快乐地、有精神地; 是轻快地、生动地, 还是果断地、有力地; 从速度上讲是快板、急板, 还是中板、小快板; 是行板、小行板, 还是慢板、广板,天津钢琴出租, 这都牵涉到整首或整段乐曲的性质, 一定要准确把握。
2、渐强、渐弱的记号
表示感情的推进与高涨、缓解与消退的极重要方法。它们的标记除lt;、gt;以外, 有时也以音乐术语 crese.与 dim 来注明。
3、力度标记
古典的乐曲一般从很弱 (pp) 到很强(ff) 之间,就有弱 (p) , 中弱 (mp) , 中强 (mf) ,强 (f) , ***基本的就有这六个档次。浪漫派及以后的作品, 可以从pppp 到 ffff, 幅度非常宽阔。用字母来表示的还有加强音记号, sf 或 fz, 是要求在记号所标的这一个音上突强或加强, 与 f 在一句或一段的范围内都强调明确地区分开来。
4、认真区别音的长短与不同的触键
这一方面指各种不同长短的音, 要有正确的时值, 尤其是长一些的音, 从一拍以上的, 如两拍、三拍、四拍的音必须弹够时值。另一方面, 看清楚连线与连线之间的分句和呼吸,以及跳音、持续音、半连奏、重音等等。总之把这些标记都仔细分清楚, 再加上不同的快慢、强弱, 就可变化千姿百态的音乐形象来。
上述正确读谱能力的具备,一方面是通过乐理课程的系统学习去理解这些知识点;另一方面则是在平时听音乐,训练听觉感方面去体会这些符号、术语带来的音响效果。有了这些空间音响想象力,才能更好地去把握音乐作品。

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