多媒体教学触摸一体机优越性之一:使用效果上,首先在色彩上,传统的投影机不管是LCD模式或是DLP模式的,在前期的使用中在色彩还可以保证,但灯泡的使用时间短,一、两个学年后灯泡变暗,再加灰尘对投影机光通道的影响,投影图像的色彩就会发暗,而且受光环境的影响很大,投影机LCD模式的色彩对比度通常为400:1,分辨率通常为1024*768,DLP模式的色彩对比度通常为3000:1, 分辨率通常为1024*768,在使用效果上,LED的色彩还原度比较好,但对比度相对低,DLP对比度可以,但色彩的还原度不行,不能真实的再现图象色彩;交互式一体机分辨率可达 1366*768,甚至可达到 1920*1080 即 1080P 全高清,对比度可达6000:1,对比度、亮度远远超过投影产品,它是LED和DLP投影产品的结合体,投影机光线对老师眼睛的刺激也消失了,触摸大屏也给师生提供更多互动的机会,且超大屏幕关键器件供应商均为国际化大公司,产品的质量、稳定性完全可以保证;
多媒体教学触摸一体机优越性之二:使用寿命上,投影产品LCD的灯泡使用寿命为2500~3000小时,DLP产品的灯泡使用寿命一般为4000~5000小时,而交互一体机的使用寿命为60000小时,这样可以长时间的保持色彩的饱和度,及色彩的真实感,这是投影产品所不能比的;
多媒体教学触摸一体机优越性之三:使用成本,投影产品以LCD为例说明,灯泡的使用寿命为2000~3000小时,这样一、两年内就需更换灯泡,一只灯泡的价格为:2600元左右***,和交互式一体机相比较,交互式一体机的使用寿命为60000小时,使用寿命为LCD灯泡的20倍,这样平均以2年一个单位计算,这样使用投影产品要比使用一体机多支出52000元***,这样学校可节省很大一部分维护成本,再言之,传统多媒体教室众多的设备的耗电量总计超过1500W,而交互式一体机总功率为420W,这对学校来是一种节约;