教师招聘高频考点:学生文化的特征
学生文化是学生群体的价值取向、集体氛围、人际关系、行为特点的总体特征。学生文化具有以下特征:
学生文化具有过渡性,学生文化是介于儿童世界与***世界的一种文化现象,是学生从儿童迈向***的一种过渡性产物。一方面,它表现为与***相异的一些价值观念和行为方式,反映出其要求自主、***的需求;另一方面,由于他们受教师的引导及家长的影响,高中教师招聘考试,也在一定程度上认同***的价值观念。
学生文化具有非正式性,学生文化中蕴涵着学生群体的价值和规范,这些文化特征构成一种“环境”,影响着处于这种文化情境中的每一个学生,上饶教师招聘考试,使得学生在不知不觉中就习得了这种文化。
学生文化具有多样性,学生文化的类型是多种多样的,他们可能会因为共同的种族、民族等特征,结成一个相对***的文化群体;也可能会因共同的社会经济背景而形成独特的社会阶級文化;他们可能会因性别间的差异,表现出不同的性别文化特征……
学生文化具有互补性,学生文化作为一种独特的文化类型,与学校文化互补。
记忆这部分的知识点的时候,大家只要能记住小编为大家标粗的特征就可以啦,其他的就是帮助大家理解记忆的。
教招面试如何进行新课导入
需要考生了解的是,常用的课堂导入技巧有:温故知新导入、创设情境导入和实验导入、视频或图片导入、生活实例导入、故事导入等。
温故知新导入技巧:考生要有对旧知的简要说明,往往通过问答的形式对旧知内容进行复习;新旧知识之间要有紧密联系的点,确保从旧知中能够引出新知;对于新知可以通过设置疑问的方式激发学生的探究欲望从而引出新课讲解。
视频或图片导入技巧:考生需要对多媒体上的图片或者视频内容要做简要的介绍,可以通过提问的方式借学生之口进行描述;在让学生观看时,要有关键点的提示,提醒学生要注意看什么,这样之后的提问才有连贯性;通过过渡性的问题引出新课的讲解。
生活实例导入技巧:所举的生活实例要贴合学生的实际情况,充分考虑学情特点;所举的例子要和本课内容紧密相连。
故事导入技巧:故事导入往往篇幅较长,要注意运用故事导入时外在上的表现,避免枯燥的讲解;故事讲解后采用设疑的方式引出学习内容,在后续的讲授中,可以将导入的疑问自然引出解决掉,达到前后呼应的效果。
实验导入技巧:导入的实验往往很简单易操作,不要找太过庞大的实验,小学教师招聘考试,避免导入时间过长;若为教师演示实验,要有无实物的模拟实验动作,规范的实验动作可以增色;实验结束后要有对现象的描述从而提问疑问引出课题。
教师招聘的笔试内容具体考什么?
教师的招聘考试,有三种形式,一种是公开招聘,一种是考核招聘,还有一种是普通的招聘。这三种类型的教师招聘考试,考试的笔试内容,教师招聘考试报名网,给大家总结了一下,无外乎下面这几种形式:
一、公共基础知识和教学基础知识
二、教学基础知识和学科知识
三、教学基础知识
考生在考试之前,需要详细查看招考公告中的考试内容,这样才能正确的备考。
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