托育-从化托育-睿星贝贝

孩子上早教班能够培养孩子的动手动脑能力。平时家长带孩子，没有那么多让孩子动手的机会，有时候也舍不得孩子自己做一些事情。而在早教班里，有老师的耐心指导，孩子学会了很多。

孩子上早教班能够培养良好的生活习惯，为以后上***园打下了良好的基础。现在每家都是一到两个孩子，免不了会溺爱，也会养成很多的坏习惯。但是上了早教班，早教班老师你会帮你改正孩子的生活习惯。

孩子上早教班能够学会分享、学会怎样和别人相处。早教班里很多的孩子，通过长时间的接触及老师的教育，孩子能够学会分享，学会交际。这样有利于培养孩子的良好性格。

孩子上早教班还能帮助家长解决一些自己遇到的困难。早教班里不仅是孩子的乐园，也是许多新手妈妈交流和学习的平台。新手妈妈有什么不懂的不会的，通过与其他妈妈的交流取经，便能迎刃而解。

孩子上早教班也能给全职妈妈一个自由的空间。孩子去上早教班能够学到很多，同时也能让自己的妈妈出去透透气，享受一下属于自己的个人空间。让自己的妈妈也有时间能够去工作，托育机构，去美容，去购物。

睿星贝贝的贝贝托作为RekingBaby“爱心筑家”的体现，以发展***多元智能为基础，结合美国FPG儿童发展研究中心研究方案，其课程理念在充分尊重孩子的前提下，将秩序与自由***结合。课程内容通过标准的一日流程安排针对不同年龄段宝宝行为能力发展的差异，我们设置有不同的教学方案环节，这些环节包含有大运动、语言发展、音乐、绘画、手工、绘本阅读、自然和社会常识、生活美学、情绪表达、逻辑思维、自然科学等。

语言发展是否有迹可循？

这答案是肯定的

今天带家长们看懂各年龄阶段的孩子

语言发展都有哪些变化

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了解完语言能力发展规律之后，是不是有了清晰的认识？父母若想培养孩子的语言能力，可以从以下几个方面入手：

对孩子来说，父母是他们语言环境中的***zhong要的人，每天接触的时间***chang，所以父母应该有意识地多对孩子说话，要多和孩子交流，吃奶、睡前、玩游戏的时候都要多说，要看着孩子说。

比如，当孩子坐在澡盆里洗澡的时候，你可以不停地对孩子讲：“小肚皮上是不是觉得温温的？”“看看小手指的指肚，泡在水里的时间长了，都起了小皱褶。”总之，运用你的经验和所有感官，帮助孩子增加体验，并且学会如何描述。

当孩子会说话的时候，尽管会说的慢、说错话，但只要家长主动和他说话，对他就是鼓励。

如果单纯的让孩子说，可能会枯燥无味，甚至会反感，那我们可以用一些趣味形式让孩子爱上说话。

1）亲子共读绘本

通常两岁的阶段称为语言爆发期，孩子会学习他人的语言以大量增加他的词汇库，此时可以使用一些重复的词汇，让***有练习的机会，并搭配有趣情节的图画，以图文共说的方式，丰富***各方面的感官。

当孩子语言发展到一定的程度，在说故事的时候可以与孩子讨论图画中情境与角色，与孩子用问与答的对话方式，家长可以藉此提供孩子更多词汇，托育加盟，以建立孩子的词汇库，帮助他们了解字词的意思。

2）语言启蒙游戏

家长如果和孩子玩“大花狗与小黑猫”的游戏，就可以尝试让孩子说“黑色、白色、小猫、大狗、汪汪、喵喵、捉老鼠、啃骨头”等词语。

游戏过程中，对“生气”“高兴”等非具体形象的词汇，家长可以通过表演，让孩子感觉到，表情可以浮夸一点，这样孩子可以更容易看出来。

3) 听儿歌音频

儿歌也不错，也是开发孩子语言潜力和学习的好方法之一。比如“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”不到30字，就把小兔子的特点表现了出来，这种唱歌教学比单纯地说效果好很多。

此外还有童谣、诗歌、绕口令等，朗朗上口，篇幅不长，从化托育，趣味性强，题材包罗万象，特别适合孩子。

每个孩子身体和心理都不一样，语言的发展也会因人而异，有的孩子语言起步早，有的孩子起步晚，父母一定不能操之过急，托育，只要孩子正常，早晚都能学会说话。

此外，父母不要经常把孩子的错误当笑话来讲，这会打击孩子的自尊心，要多鼓励孩子，认真倾听和交流，不随意打断孩子说话。

孩子的语言发展不仅需要一个良好的语言、生活环境，还离不开大量的活动、游戏，以及跟***之间的交流！

父母是孩子***hao的语言老师，一定要与孩子多多互动，在这过程中，他会不断模仿发音，学习用词，定期重复与强化！***后一点，孩子变现好不好，也不要吝啬你的鼓励与赞赏，这样孩子的语言能力就能得到良好的发展。

孩子自己吃饭是一种很复杂的活动，它要求孩子的手、眼、嘴的高度协调，同时还伴随着上半身多组肌肉的配合，这些协调与配合受大脑的指挥，所以吃饭是一项早期教育，自己吃饭也可以让孩子养成不挑食，不含饭的好习惯……养成良好的生活习惯，良好的身体素质，从好好吃饭开始。

每位精英妈妈都有给予宝宝良好成长环境和早期教育的美好期望，愿这个以母爱的初衷而诞生的针对6~15个宝宝的睿星贝贝托婴中心，满足您对宝宝爱与自由的期待。