五个方面总结了中国古典文学四十年来的成就：一是研究******扩大，学术梯队已经形成，学术研究后继有人；二是国际间的学术交流活动已经成为常态；三是研究方法不拘一格，研究领域不断拓展，研究成果源源不断；四是学术研究目的日益明晰，咸阳小学招生，密切关注时代变迁与社会发展；五是学术研究***更加明确，初步确立了加快构建中国特色的学科体系、学术体系、话语体系的研究目标。他还认为，四十年来古代文学研究的基本经验，就是回归马克思主义经典、回归中国传统文化经典，并对“中华文学”之于古代文学研究的重要意义、文献整理的时代特色对于古代文学研究的重要作用、理论研究对古代文学研究的必要性与紧迫性等问题发表了意见。刘勇强***认为，改革开放四十年来，古代文学研究在文献整理、史实考辨、理论阐释等各方面，咸阳小学招生范围，都取得了长足的进步。
关于研究方法、学术创新与研究选题问题。陶文鹏研究员指出，咸阳小学招生学校，近年来，研究课题和研究角度的雷同重复是一个需要切实注意解决的问题。左东岭***认为，虽然四十年来的古代文学研究已经呈现出“成熟”的特点，但也存在一些问题，诸如大量平庸而乏新意成果的存在、文献整理的缺乏深度与重复劳动、数字化文献的流行与阅读能力的退化、学术规范化与研究个性化的矛盾、理论方法的多元化与理论体系的原创性的差异、学术评估的量化要求与精品成果的缺少，研究项目的时间限制与研究质量的保障的冲突等等，都亟待学界加以认真对待。刘跃进研究员指出，对于古代文学研究而言，新材料的发现与使用非常重要，但一味强调新材料，忽略传统学术，也很难真正认识到新资料的价值；古典文学研究回归文献学，强调具体问题的实证性研究，很有必要，咸阳小学招生区域，但这种回归也隐含着某种危机，长此以往，必将弱化对文学理论探寻的兴趣，***终会阻碍中国文学研究的重大突破。
践行“务实”思想，助力师生成长 ——我校举行教学研讨工作交流会
***后，姚校长特别强调指出：学科建设方向是为学生考试和参与社会生活做准备，此次教学研讨工作交流会达到了推动教师互相学习，共同提高，为进一步提高我校教育教学质量而努力的目的，对全体教
师的自我规范、自觉提升教育教学水平具有重大意义，必将推动我校教学质量在新学年迈上新的台阶。
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