在中国文化传统中，“文学”的概念外延异常庞杂，咸阳高中招生范围，这使得古代文学研究很难局限于文学一科之内，而必须具备跨学科视野。叶楚炎认为，跨学科研究既是对于文学赖以为生的现实历史情境的回归，也是青年学者在以研究的方式弥补其学术视野的不足。姜荣刚认为，完全遵循晚出的“纯文学”概念，与僵化地***古代的“文学”概念，都是极端的做法。古代文学研究从根本上讲，咸阳高中招生学校，仍是一种历史的研究，需要研究者尽量接近历史语境，因此拥有现代的文学观念并不影响对其进行历史的研究。潘务正认为，在寻求跨学科视野的时候，也不应放弃文学本位。为此，他提出了“文学技法的社会文化史分析”这一概念，既照顾到文学本位，又能以多学科交叉的方式进行纵深挖掘，从而提高研究质量。吴真（中国人民大学）则通过对戏曲研究现状的反思，咸阳高中招生分数线，揭示了非文学化的戏曲研究路径所面临的窘境。
未来中国古典文学研究进一步发展的理论方向。中国改革开放四十年来取得的重大成就证明，四十年前开启的改革开放，破除的不仅是经济发展的壁垒，而且大大解放了人们的思想，促进了包括人文社会科学在内的各行各业的迅猛发展。中国古代文学，是中华传统文化的重要组成部分，同样***反映着改革开放、思想解放带来的辉煌成果。与会学者一致认为，改革开放四十年来，中国古代文学研究在回归经典、回归传统中积累了很多成功经验。随着中国改革开放的不断深化，中国古代文学必将在新时***启新的起点。
进入10月份以来，我校为了进一步提升教育教学质量，在全校深入开展的以帮助教师提高教学设计和***水平，达到提高课堂教学实效
的“赛教”活动在教务处的具体指导下，各教研组组长具体负责下，咸阳高中招生，通过为期两周的精心***实施，各个教研组共35名教师参与了讲课、听课、评课的“赛教”一阶段活动，评选出了五名校级“教学能手”，靓点纷呈。
一、***重视
本次“赛教”活动由教务处拟定了周密的活动方案，经校行政会议讨论
研究通过后分两个阶段实施。在具体实施过程中，董事长楚清、***校长姚纪理、教育主任马广谋等校***班子成员都参与到五个教研组的每一节具体“赛教”课程中，具体参与指导讲课、听课，评课的各个环节，保证了“赛教”活动紧张有序地进行。
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