目前我国的校服生产仍存在部分省份表面严抓严管，实际上“垄断保护”本地企业的现象——一些地方行政主管部门还在以陈旧“限价”文件干预校服采购，影响公平竞争，迫使学生和家长选用“劣质校服”。
《提案》建议，教yu部门、市场监管部门协同作用，清理影响市场竞争的人为干预因素，建立公平的“游戏规则”，避免出台“限价”文件等行政干预行为，充分发挥市场在校服配置中的决定性作用，营造公平开放的校服营商环境。其中，市场监管部门应尤其注意破除校服“地方保护”，运用价格监督检查等反不正当竞争的措施，让外地企业公平参与竞争，激发企业创新活力，促进产业提质增效，让学生和家长拥有选择优质优价校服的权利。
***园校服又该如何预防褪色呢?
1、用直接染料染制的条格布或标准布，一般***园校服装颜色的附着力比较差，洗涤时在水里加少许shi盐，先把衣服在溶液里浸泡10--15分钟后再洗，可以防止或减少褪色。校服
2、用硫化燃料染制的蓝布，一般颜色的附着力比较强，但耐磨性比较差。因此，先在洗涤剂里浸泡15分钟，用手轻轻搓洗，再用清水漂洗。不要用搓板搓，免得布丝发白。校服
3、用氧化燃料染制的青布，一般染色比较牢固，有光泽，但遇到煤气等还原气体容易泛绿。所以，不要把洗好的青布***园校服衣服放在炉旁烘烤。校服
4、用士林燃料染制的各种色布，染色的坚牢度虽然比较好，但颜色一般附着在棉纱表面。所以，穿用***园校服这类色布要防止摩擦，避免棉纱的白色露出来，造成严重的褪色、泛白现象。校服
统一校服容易培养孩子相互尊重的精神。孩子的家庭有着不同的经济、文化背景，统一校服拉近了孩子们之间的距离，杜绝了攀比，涵养了艰苦朴素的美德。
有行为习惯养成教育的功能：时刻提醒自己是学生，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己。
有利于孩子的身心健康。与一些时装相比，***园校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。
