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应用效果分析
（1）学生课前自主学习情况
根据学习平台后台的数据显示，全部学生都能完成名师视频的观看，并完成学习任务单，只是完成的正确率有所不同。这一现象表明学生在学习任务单的指导下能够顺利完成课前自主学习。其次学生课前的学习时间虽有不同，但大致在25分钟左右的统计结果，也验证了学生利用电子书包自主学习可以把控学习时间和学习进度。
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【活动一】社会现象：汉字书写常常提笔忘字，书写也不漂亮。产生原因：随着电脑运用的普及，电脑书写越来越普遍，手写机会越来越少。
【活动二】 例如：写规范汉字，展文化魅力 书写规范汉字，诗词大会，传承民族文化。
【活动三】 我认为要响应广电总局的号召，写规范字，不要使用或介绍根据
网络语言、仿照成语形式生造的词语，传承和弘扬中华优x秀传统
河北纵贤商贸有限公司为石家庄优学派电教系列产品河北核心供应商，河北电教产品团购，批发中心；提供***的资料下a载，智慧教育 信息化教学方案的终端解决！产品主要有：优学派点读机，视频学习机，复读机，学生电脑，电子书包电子词典等！智慧教育即教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全1面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化，用信息技术改变传统模式。
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