无法互联互通的智能单品，只是一个个数据和服务的孤岛，远远满足不了人们使用需求。要取得智能化场景体验的不断升级、优化，首先需要打破的是单品智能的孤岛效应。而互联智能场景，本质上指的是一个相互互联互通的产品矩阵，因而，“一个大脑（云或者中控），多个终端（感知器）”的模式成为必然。例如，当用户在卧室里对空调说关闭客厅的窗帘，人工智能实训室，而空调和客厅的智能音箱中控是连接的，他们之间可以互相商量和决策，进而做出由音箱关闭客厅窗帘的动作；又或者当用户晚上在卧室对着空调说出“睡眠模式”时，不仅仅空调自动调节到适宜睡眠的温度，同时，客厅的电视、音箱，以及窗帘、灯设备都自动进入关闭状态。这就是一个典型的通过云端大脑，配合多个感知器的互联智能的场景落地。
校企合作共建高校人工智能实训室为什么可行？
大多高校此前并未设立过人工智能一级学科，由于人工智能***属于多学科交叉的综合性学科，因此新开设的课程上有很多的内容需要摸索前进，需要将校内原有的人工智能相关课程进行整合，但仅仅整合教学资源是无法开展人工智能***的。针对教育体系的不足与缺失，学蠡为高校、高职等教育单位提供人工智能教学、科研等一站式解决方案，帮助教育行业快速完善人工智能教学体系，满足教师在课程设计、实验等多方面的需求，同时提升上课效率与学生的学习效果。
AI 交通实验群：
主要学习内容：基于视觉识别、多传感器融合、LPWAN技术，通过机器学习、深度学习等智能计算，在辅助驾驶、自动驾驶实训系统中进行实验实训
基于视觉识别的自动驾驶小车
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