儿童软体跳箱***园软体器材
规格：90*90*60*30厘米
120*120*80*40厘米
材质：高1级pvc革，内环保海绵
特点：耐磨 防滑 易清洗 防水 环保 舒适耐用 维护方便。
邮寄费用：由于本店玩具、物品大小不一，有些大型玩具较重，各位买家地理位置不定，所以运费无法在此确定，要视各位情况而定，以实际发生额为准。
需要***软体器材的就来盐山奥云体育器材厂。***园软体器材
1、邮寄费用：由于本店玩具、物品大小不一，有些大型玩具较重，各位买家地理位置不定，所以运费无法在此确定，要视各位情况而定，以实际发生额为准。***园软体器材
3、售出商品前，我们会认真检查对所售商品负责,为了保证大家的利益,快递到时,大家不要着急签收,打开包裹检查商品数量质量是否有误,破碎商品是否有损害,请拒绝签收,并且及时与我们联系,因快递造成的商品损坏本店保留免责权.
软式器材的应用
1.要发挥一种器材多样化的用途作用软式器材不像传统体育器材固定不变，而是可以变换成不同的器械来使用，要善于总结与发现，才能使器材发挥***大价值。
2.要培养学生的创造性
教师的作用是教会学生学习方法，在教学中教师要鼓励学生自己进行器材的探究，培养学生的探知能力及创造力的发挥，让学生对器材多样性进行再创造，引导学生***思考，利用学生的好奇心理，发挥学生想象能力，会收到奇te效果。
3.要让每位学生通过练习体验成功的喜悦
软式体育器材的使用能克服学生练习中恐惧心理，为每位学生提供练习的机会，降低练习难度，通过练习让学生体验到成功的喜悦。
4.鼓励教师自己制作
软体能器材制作简单，应用废旧的物品改进就可以，只要在教学中多思考、多发现，随时可制作出好的体能器材。总之，软体器材的使用在小学体育教学中可给教学带来方便，给教师教学提供更加丰富的舞台。
让孩子们快乐地参与体操活动，不像竞技体操那样追求竞技性，其教学内容注重趣味性和性，教学方法体现灵活性和多样性，锻炼过程讲究化和自觉性，器材设备确保安全性和多彩性，教学结果以人为本，因人而异，量力而行。 英士博模式：为了适应中国孩子身体素质及学情况，特别研发出针对中国1-12岁儿童身体发育和心理特点的课程系统，通过场馆内快乐体操课程的系统锻炼，以及外教有指导性的教学和双向互动式的教育模式，结合美国和加拿大成熟的教学理念和丰富教学资源，GE方位权衡培养和提高孩子的身体协调性、体能、以及英语语言能力，真正体现了“寓教于乐”的教育思想。
