制定地方标准的工作程序:
(一)省、自治区、直辖市标准化行政主管部门，向同级有关行政主管部门和省辖市(含地区)标准化行政主管部门，部署制定地方标准年度计划的要求，由同级有关行政主管部门和省辖市标准化行政主管部门根据年度计划的要求提出计划建议;省、自治区、直辖市标准化行政主管部门对计划建议进行协调、审查，制定出年度计划。
(二)省、自治区、直辖市标准化行政主管部门，根据制定地方标准的年度计划，***起草小组或委托同级有关行政主管部门、省辖市标准化行政主管部门负责起草。
制定地方标准的工作程序:
负责起草地方标准的单位或起草小组，进行调查研究、综合分析、试验验证后，编写出地方标准征求意见稿与编制说明，经征求意见后编写成标准送审稿。地方标准送审稿由省、自治区、直辖市标准化行政主管部门***审查，或委托同级有关行政主管部门、直辖市标准化行政主管部门***审查。审查工作可由标准化行政主管部门批准建立的标准化技术委1员会或***生产、使用、经销、科研、检验、标准学术团体等有关单位的***技术人员进行审查。审查形式可会审，也可以函审。
制定标准健康教育计划有何意义？
(1) 增进合作，芜湖企业标准制定，促进***:通过护士教育手段，企业标准制定费用，住院病1人了 解***过程、治1疗方案、***健康的主要措施后，企业标准制定编写申报，便能积极配 合医护人员进行各项医1疗活动，能自我控制、自我调节、自我监测***的变化及提高自身健康水平。所以健康教育对增进 医护患合作，企业标准制定***多少钱，***健康有重要意义。
(2) 提高护士的教育水平:在某种程序上，护士对教育的 内容并未了解透彻或缺乏这方面的教育知识，因此不能够为 病1人提供完整的、髙质量的教育内容。标准教育计划弥补了这一缺陷，对每一项教育内容作了全1面、仔细的阐述，指导护士幵展有效的教育。
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