明阳实业旗下品牌——闪炫为大家介绍:
每样教具都具有直接与间接的教育目的。在设计上,蒙氏教具,具有控制错误的特性,蒙氏教具厂家***, 可以使小朋友自行发现错误、而能自行改正,例如:粉红塔有十块,蕞小的一块是一公分的正立方块,蕞大的一块为十分公分的正立方体,所以蕞大块与次大块刚好差一公分。在堆完塔后小朋友可以拿起蕞小的那块,量一量各块之间的差距,他会发现恰好都是一公分。由步骤、 秩序中培养孩子的逻辑习性和推理的能力。
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蒙特梭利的教学内容以教具的种类来分,分为五大领域:日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育。
日常生活教育
包括照顾自己、维护环境、基本动作、社交行为等,锻炼孩子肢体动作的协调能力,帮助孩子适应环境,蒙氏教具多少钱,具有***生活的能力,同时培养孩子的耐心与注意力。
感官教育
包括视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉等,培养孩子敏锐的感官,锻炼孩子辨别力和手眼协调的能力,同时培养孩子观察、比较和判断的能力。
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不“教”的教育—— 反传统以教师为中心的填鸭式教育,而主张籍由良好的学习环境,亮丽丰富的教具,蒙氏教具厂商,让儿童主动去接触、研究,形成智慧。
把握敏感期的学习—— 0~6岁的儿童,在不同的成长阶段,会出现对不同事物的偏好的各种“敏感期”。蒙台梭利科学幼教法强调掌握儿童“敏感期”,而给予适切的学习。
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