青少年素质教育中心-合肥青少年素质教育-心灵辅导 新目标

素质教育是着眼于人的可持续发展的教育

随着社会和经济的可持续发展问题的提出并得到广泛的重视，人的可持续发展和教育的可持续发展问题也成为人们关注的热点。实施素质教育，就是着力培养学生具有一种能在其一生中更好生存、不断发展的素质。人们一旦拥有了这种素质，在其以后的人生道路上就可以更好地持续学习和发展。而这种素质的养成、发展与完善又是一个长期的甚至是贯穿人的一生的过程。因此，从这两层含义上讲，素质教育是着眼于人的可持续发展的教育，同时也反映了社会和人的可持续发展的辩证关系。

青少年面临哪些心理问题：

逆反：单亲孩子有的因为父母离异觉得不光彩。因而也受到同学的歧1视，慢慢对父母，对家庭产生一种厌恶感。有的因为家里突然增加了第三者，言行受到约束，如果继父 母对自己存在偏心时，青少年素质教育机构，则会产生更大的逆反心理。——全封闭学校 有时不愿跟父母说话，父母忠言相劝，青少年素质教育基地，他故意说父母是错的，总之，一味要对着干，以此来报1复。更可怕的是这种对家长的逆反发展到对老师、对同学、对社会的逆反，青少年素质教育中心，从而产生***性。

素质拓展训练有什么意义？

1、素质拓展训练意义在于能够培养青少年健康的心态和积极进取的人生态度；

2、素质拓展训练意义在于帮助青少年了解自身优点，正确看待自身缺点，提高自我认识能力；

3、素质拓展意义在于能够激发孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力，让孩子感受到来自他人的关心，感受到交流的积极影响，同时学会理解和支持他人，合肥青少年素质教育，养成换位思考的好习惯；

4、素质拓展训练意义在于能够帮助孩子形成较好的应变能力，以及面对困难的勇气，培养孩子的创新思维、***能力、***能力等等。拓展训练也是孩子回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，释放压力的好机会！活动过程中的团队活动，能够帮助孩子建立团队意识，拓宽思维。

5、素质拓展训练意义在于真诚的交流、顺畅的沟通，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。

6、素质拓展训练意义在于整个培训中通过每个人的发挥与自我的全1面展现，从中更全1面地认识到每个人的特长、优点及潜质所在。

7、素质拓展训练意义在于有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。

8、素质拓展训练意义在于让青少年认识群体的作用，信任他人、投入团队、信赖团队，增进对集体的参与意识与责任心，塑造团队活力，推动***成长。