华大教育科学研究院通过整合优质教育资源,汇聚教育名师,依托华中师范大学等省内外知名高校雄厚的教师教育资源,***的教育理念,致力于打造好习惯好性格培养项目、教师培训、教育信息化、校园文化建设四位一体的教育服务平台。
自古以来,教育培训的基本功能是传授先人文化遗产,培养为现实服务的合格人才。传统的培养人才的方式已难以适应多变的环境,现代教育培训需要超前性,其目标不仅仅是培养现实人才,还要培养未来人才,学习方式要由“承袭式”向“创新式”转变。
华大教育科学研究院通过整合优质教育资源,汇聚教育名师,中小学教育培训,依托华中师范大学等省内外知名高校雄厚的教师教育资源,***的教育理念,致力于打造好习惯好性格培养项目、教师培训、教育信息化、校园文化建设四位一体的教育服务平台。
课程体系:
1、1-5人小班授课---生物反馈训练(注意力) l 注意力 l 抗干扰能力 l 专注力 l 行为控制力 l 情绪调节能力
2、课外拓展班---计划能力训练(计划能力) l 执行力 l 语言表达能力 l 应变能力 l 思维导图 l 文字表达能力
3、学习能力提升---同时加工训练(信息处理能力) l 数理化的应用,几何题 l 逻辑推理能力 l 空间想象能力 l 总结归纳能力 l 语言理解能力
4、大脑注意觉醒---继时加工训练(信息的接收能力) l 特别针对语文,英语 l 记忆能力 l 信息的接收能力 l 语言识别能力 l 信息编码能力
华大教育科学研究院通过整合优质教育资源,汇聚教育名师,依托华中师范大学等省内外知名高校雄厚的教师教育资源,***的教育理念,致力于打造好习惯好性格培养项目、教师培训、教育信息化、校园文化建设四位一体的教育服务平台。
知识经济时代,是以信息和知识的大量生产和传播为主要特征。并以每年18-20%的递增率发展。然而,与巨大的信息和知识量相比,学习者将会发现自己的“知识贫乏”,已有的知识正变得支离破碎,学习的速度太慢,要学的知识太多,这是由于个人学习的有限性和滞后性与知识增长的无限性和快速性产生极大反差造成的。培训是学习知识的重要途径,现代培训只有在观念、方法、内容等方面进行变革,才能适应时***展的需要。
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