校园霸凌，这是家长和学校都要深思的一个问题，无论是霸凌者还是受害者，通常都是因家庭教育、亲子关系失败形成而至的孩子。
前段时间热播的电影《少年的你》，讲的就是校园霸凌的故事。如果一个孩子成为校园霸凌的受害者，一般这个孩子的性格是自卑怯弱、内向隐忍、严重缺乏安全感的;或者过于被忽略以至特立独行 ，否则不可能被欺凌者盯上，从而长期的加害。没有家庭教育的失败，比如苛刻，恐吓，忽略等不良的家庭教育环境，一个孩子不可能产生过于怯弱自卑的个性。没有自卑怯弱，他不会成为校园被欺凌者。
而那些校园霸凌的欺凌者，他们更可悲，什么样的人会把快乐建立在别人的痛苦之上?小小年龄的孩子为什么有如此不良行为?
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心理学家发现：长期被家庭遗弃，忽视，冷漠，敌意，拒绝，斥责惩罚过度的孩子，会对外界产生不同程度的敌意，因为没有得到过爱，他不但不会爱别人，还可能去伤害别人。原本令人同情的孩子，因为给他人造成的痛苦，成了让大家为之痛恨的孩子。
这些孩子，为什么会成为受害者或者是欺凌者，和家庭环境亲子关系是有一定原因的，有很多的孩子早已失去了对父母的信任和爱，面对父母他们的心扉是关闭的，到咨询中心要心理师慢慢引导才可能一点点打开自己的内心，对于那些很难敞开心灵的孩子，我尤其理解，他们的心理受到的创伤之严重，影响之深刻，何时能修复还他们正常的生活呢!
心理学家班杜拉做过***的“***娃实验”，让两组儿童分别观看***攻打***娃的两个视频。前者***受到奖赏，后者***受到惩罚。结果显示，观看前者的儿童攻击行为明显的多于观看后者的。
有时候，***是学来的。看到孩子们不是单纯的相互打闹，老师要引导在什么样的限度合适，特别是中小学生，很多孩子根本不知道这些不良行为给别人会带来多大的伤害，他们很容易成为校园霸凌的附和者，他们不明白其行为对自己和他人的严重影响。同学之间的嘲弄，毒舌，压制，不起眼的不良言语行为，演变成很多长期的隐形校园霸凌，已经成功把不少孩子推向他们难以承受的痛苦人生境地.所以，我不愿再谈那些骇人听闻的校园霸凌新闻事件。
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锐元方舟心理咨询擅长青少年问题的心理调整， 对于各种难以沟通的青少年问题的心理调整，和各种青春期少年心理障碍有效调整。锐元方舟不断完善的咨询矫正理念和技能，并帮助改善求助者的心理健康状况，满足着求助者不断升华的需要，尽心为求助者着想，因此，也推动着我们的发展。