优尔学前班通过一年的训练，让孩子对自我有重新的认知，这份优势的自我评价心理让孩子充满自信，勇于挑战
同时：
1.让孩子敢于展示自我，很快适应新环境
优尔通过在丰富比赛、表演等展示平台上的锻炼，改善孩子紧张、腼腆和不自信，提高心理素质，即使在陌生人面前，也敢于展示自我，对新环境有很强的适应性。
2.不怕困难，热爱挑战，***意识强
优尔通过循序渐进的引导与启发，让孩子不断挑战和战胜困难中体验到成功的喜悦，激发孩子强大的内驱力（我要挑战），消除了对他人的心理及精神上的依赖，***意识更强。
3.对自我有优势的认知和评价心理
通过对孩子潜能的挖掘，让孩子了解自身的优势，具备优势的自我评价心理。
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