英国教育家洛克说“教导儿童***有效的方式是把教给孩子的知识和能力变成游戏活动”。 优尔引入全世界上百种经典智力游戏，例如世界三大智力游戏——魔方、华容道、***钻石。中国古代益智游戏——孔明锁、七巧板等，美国的T字谜、印度汉诺塔、匈牙利的巴比伦塔……，包括来自犹太民族的思维游戏等。这些游戏大多都流传几百年甚至上千年。
优尔将有意识教学与孩子在快乐游戏中无意识学习有机结合，在游戏中向孩子揭示一个奇思妙想的思维世界。每一种游戏都有着不可思议的解决方法，孩子在快乐的优尔课堂中会主动挑战难题。
优尔孩子掌握了上百种游戏规则和解决方法后，就养成了自主动脑解决问题的习惯和勇气，孩子宝贵的自信也就由此建立起来。
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