新型七氟丙烷充装机 消防瓶检测设备 3C评审专用
新型七氟丙烷充装机 消防瓶检测设备 3C评审专用

抽真空药剂自动充装机设备 七氟丙烷充装 3C认证评审设备
七氟丙烷气瓶充装机 充装设备自动充装装置

七氟丙烷/CO2检测气瓶检测设备设备检测范围：
本检测设备适用于检测公称直径：φ279-φ450mm长度范围：400-1850mm七氟丙烷及二氧化碳气瓶，满足该气瓶的定期检测与评定。
本检测设备适用于20150901消防CCC认证。
 

1. 立式瓶阀装卸机

赛思特瓶阀装卸是按照***对工业气瓶、消防气瓶等气瓶装阀的规定要求，结合实际工况条件进行设计、制造，用于对气瓶瓶阀进行装卸，利用电子扭矩调节控制瓶阀安装的合格率。
设备主要技术参数及性能指标

 
 
气瓶内部清洗机
本设备适用于对直径在φ279m m-φ450mm范围内的气瓶内部进行高压清洗。
 
工作时气瓶为平躺在翻转架上，气缸加紧固定好瓶子后翻转至瓶口朝下，利用高压喷射泵对瓶内进行清洗，设备下方需要挖地沟或做排水功能。
主要技术参数
型号：ZQX-K
1.处***瓶直径范围：φ279-φ450mm
  长度范围：400-1850mm
2.电机功率：0.75KW 喷射泵380V
3.翻转角度：60°-75°
4.工位数：1
5.气缸125mm 
6.控制台***喷塑
7.手转阀0-10bar

翻转注水机
型号：ZKZ-1
翻转角度：90°
主要技术参数
型号：TFZ-1
(1)适应气瓶长度：400-1850mm
(2)使用气瓶直径：φ279-φ450
(3)气源压力：0.4-0.8MPa
(4)工 位 数：1
 
在瓶子直立时进行注水，此设备配套检测线为佳，单独设备可选择不需要，只需用水管注满瓶即可。
 

水压试验机
瓶注满水之后进行的水压强度试验，利用水压试验机增压装置连接瓶子，增至所需检测的压力进行强度保压试验。
型号：ZYJ-1
1.气源压力：0.5-0.8Mpa
2.试验压力：≥30MPA
3.每次试压瓶数：1只
4.保压时间：1min
5.气液增压泵型号GD64或40
6.1.6级耐震压力表，高压针阀开关及卸载。
7.箱体蓝色喷塑
8.水源用户自备，先注水，再增压
可选压力出口为两路两个压力表（七氟丙烷/CO2）
气瓶内部干燥机（蒸汽或电加热）
工作时瓶子在翻转架上翻转至瓶口朝下，利用蒸汽发生器或电加热器产生高温对气瓶内部进行干燥。
主要技术参数
型号：GZ-01
1.适用气瓶：直径φ219-φ450mm长度400-1850mm
2.总 功 率：18KW
3.翻 瓶 架：1工位
4.蒸汽发生器/电加热器
蒸汽加热时间短，电加热时间长。
气密性试验设备
型号：QM-3
1、工作效率： 60-80只/h
2、适应气瓶长度：400-1850mm
3、使用气瓶直径：φ219-φ450
4、气源压力： 0.5-0.6Mpa
5.气缸缸径125mm
6.材质：槽钢方管、圆管φ22
7.板材厚度6mm
水箱内可选水高度漫过气瓶300mm
需要客户提供高压气源

 

七氟丙烷充装系统设备流程：
 
压力控制精度 &plu***n;0.1MPa，称重精度&plu***n;1Kg
设备组成：
GBS-STA02-H丙烷充装系统（标配）+非标配件（压力表、称重台、电控部分、传感器）+真空泵
一设备描述
1整机特点：
 
2主要技术参数：
驱动气源：3-8Kg压缩空气      充装介质：七氟丙烷药剂
增压比：2：1                   输出压力：0-1.6MPa
气源接口：Φ12快插            输出接口：ZG1/4内螺纹
箱体尺寸及外观：非标订做
3系统性能配置介绍
1型号意义及型号系列
GBS-STA02-H
GBS------------------------------增压系统
STA02----------------------------增压比为2:1
H-----------------------------------七氟丙烷专用类别
注：
  赛思特公司生产的七氟丙烷药剂充装系统可分为手动控制和自动控制，抽真空、充氮气、称重系统都属于可选件。

扩展其他设备：
矿山开采煤矿***，二氧化碳***管/致裂器充装成套设备；
高低压安全阀/减压阀/呼吸阀压力校验设备（DN25--400/40MPA)；
气瓶/钢瓶检测成套设备（PD1---PD5）；
消防瓶/呼吸器气瓶检测成套设备；气体/气液压力控制检测设备；
气瓶检验员/安全阀检验员***，协助评审；

【原文】
子曰：“三年学，不至于谷①，不易得也。”
 
【注释】
①谷：古代以谷作为官吏的俸禄，这里用“谷”字代表做官。不至于谷，即做不了官。
 
【译文】
孔子说：“学了三年，还做不了官的，是不易找到的。”
 
【评析】
孔子办教育的主要目的，是培养治国安邦的人才，古时一般学习三年为一个阶段，此后便可做官。对本章另有一种解释，认为“学了三年还达不到善的人，是很少的”。读者可以根据自己的理解来阅读本章。
 
另一译法：
 
孔子说：“读书三年，并不存做官的念头，乃是难得的。”