关于得宝
适合一岁半至五岁的儿童
“乐高得宝”系列玩具是专为一岁半至五岁的学龄前儿童设计的拼砌玩具，这个年龄段的儿童的小手蕴含着丰富的想象力，得宝积木的大小事标准乐高积木尺寸的两倍大，非常适合刚刚开始拼砌玩具的宝宝，得宝玩具将为您的宝宝提供拼砌创造和开发的机会，同时还提供丰富多彩的游戏方式。
儿童成长
乐高得宝系列是根据儿童在一岁半到五岁时期的成长特点而设计的一款益智玩具。
两周岁以下的***
***（两岁以下）
从出生到两周岁，您会见证自己的孩子从***坠地到学会走路、吃饭和说话的整个过程，他们的性格和人格会逐渐的形成，并为生活增添许多美好的时光，这个年龄的孩子的理解能力或许可能超越自己的表达能力，而游戏正是他们探索这个世界的方式。
当孩子一岁半的时候，可以开始玩乐高得宝积木和游戏------这时候可以教他们拼砌积木或者看着他将不同的色彩组合成不同的形状，随着他精细动作技能的发展，你会发现孩子逐渐学会基本堆砌能力。小巧玲珑的得宝动物的栩栩如生，孩子们可以尝试将不同的动物的叫声和名字相联系。
两岁孩子
真实世界的反映
2岁大的孩子会逐渐通过游戏来了解世界，对他们来说游戏不仅仅是***方式，也是轻松的学习方式，孩子的想象力不断发展，而且的迫切的想要模仿成年人的生活，比如，购物、开茶会或者驾驶公共汽车，他们所做的一切都是为了理解人性的基本特征，为未来做好准备。
这时，孩子将学会把2块积木拼在一起并逐渐把他们堆成高塔，但是拼成以后又会把他们推倒，只是为了重新拼一遍，随着简单的堆砌逐渐被创造性的拼砌所取代，孩子对形状和色彩的认知能力逐渐形成，动物对孩子的成长非常重要，您可以通过乐高得宝动物鼓励孩子了解动物特性，比如：那些动物吃什么在生命地方生活。
三岁的孩子
想象的***
3岁大的孩子开始发现与其他人的相处和一起玩耍的乐趣----即使是这样他依然还有很多东西要学习，但需要您的表扬和鼓励才能使他保持好奇心和学习的欲望。
对三岁孩子来说，拼砌和将乐高得宝系列积木动物和得宝小人分类是***重要的游戏方式，但是角色扮演游戏的比重会加大，三岁大的孩子喜欢玩过家家，并通过不断变换场景来挑战自己的想象力.
四岁的孩子
对世界充满好奇心
当孩子长到4岁的时候会充满了好奇心，于是各种各样的问题冒出：天空为什么会是蓝的？为什么是黑头发？连串的充满童稚的问题，为生活留下了难忘的时刻，也通过这些童真的问题，才明白孩子的好奇心和学习需求。
对于孩子来说和小伙伴一起玩耍非常重要，所以与小伙伴一起玩乐高积木，他们的创造性和拼砌技能也会提高，将不同主题的各种乐高积木搭配在一起，孩子的游戏世界会不断得到拓展，正是这些不同的组合和搭配，点燃孩子的想象力，触发新的创造思维----这种愉悦的体验会伴随他们的人生一直走下去。
五岁的孩子
为未来做准备
5岁大的孩子会充满探索一切事物的勇气----他的自我认知和世界的理解获得长足的进展，对他们来说，一切均有可能，什么是对的，什么是错的，什么可能，什么不可能，这些都反应了孩子正在不断成长的***意识没事孩子即将到达学龄期的一个积极信号。
出于以游戏的方式对事物运行规律进行探索的一部分，孩子会渴望玩一些益智类的玩具，比如：乐高积木颗粒，并需要父母帮助来拼搭相对于乐高得宝积木来说体型较小的积木。您的孩子以这种方式告诉他已经准备好迎接更复杂的挑战，创造性的玩具是继续培养拼砌技能和开发心智的***佳方
电话：17670759633关于得宝
适合一岁半至五岁的儿童
“乐高得宝”系列玩具是专为一岁半至五岁的学龄前儿童设计的拼砌玩具，这个年龄段的儿童的小手蕴含着丰富的想象力，得宝积木的大小事标准乐高积木尺寸的两倍大，非常适合刚刚开始拼砌玩具的宝宝，得宝玩具将为您的宝宝提供拼砌创造和开发的机会，同时还提供丰富多彩的游戏方式。
儿童成长
乐高得宝系列是根据儿童在一岁半到五岁时期的成长特点而设计的一款益智玩具。
两周岁以下的***
***（两岁以下）
从出生到两周岁，您会见证自己的孩子从***坠地到学会走路、吃饭和说话的整个过程，他们的性格和人格会逐渐的形成，并为生活增添许多美好的时光，这个年龄的孩子的理解能力或许可能超越自己的表达能力，而游戏正是他们探索这个世界的方式。
当孩子一岁半的时候，可以开始玩乐高得宝积木和游戏------这时候可以教他们拼砌积木或者看着他将不同的色彩组合成不同的形状，随着他精细动作技能的发展，你会发现孩子逐渐学会基本堆砌能力。小巧玲珑的得宝动物的栩栩如生，孩子们可以尝试将不同的动物的叫声和名字相联系。
两岁孩子
真实世界的反映
2岁大的孩子会逐渐通过游戏来了解世界，对他们来说游戏不仅仅是***方式，也是轻松的学习方式，孩子的想象力不断发展，而且的迫切的想要模仿成年人的生活，比如，购物、开茶会或者驾驶公共汽车，他们所做的一切都是为了理解人性的基本特征，为未来做好准备。
这时，孩子将学会把2块积木拼在一起并逐渐把他们堆成高塔，但是拼成以后又会把他们推倒，只是为了重新拼一遍，随着简单的堆砌逐渐被创造性的拼砌所取代，孩子对形状和色彩的认知能力逐渐形成，动物对孩子的成长非常重要，您可以通过乐高得宝动物鼓励孩子了解动物特性，比如：那些动物吃什么在生命地方生活。
三岁的孩子
想象的***
3岁大的孩子开始发现与其他人的相处和一起玩耍的乐趣----即使是这样他依然还有很多东西要学习，但需要您的表扬和鼓励才能使他保持好奇心和学习的欲望。
对三岁孩子来说，拼砌和将乐高得宝系列积木动物和得宝小人分类是***重要的游戏方式，但是角色扮演游戏的比重会加大，三岁大的孩子喜欢玩过家家，并通过不断变换场景来挑战自己的想象力.
四岁的孩子
对世界充满好奇心
当孩子长到4岁的时候会充满了好奇心，于是各种各样的问题冒出：天空为什么会是蓝的？为什么是黑头发？连串的充满童稚的问题，为生活留下了难忘的时刻，也通过这些童真的问题，才明白孩子的好奇心和学习需求。
对于孩子来说和小伙伴一起玩耍非常重要，所以与小伙伴一起玩乐高积木，他们的创造性和拼砌技能也会提高，将不同主题的各种乐高积木搭配在一起，孩子的游戏世界会不断得到拓展，正是这些不同的组合和搭配，点燃孩子的想象力，触发新的创造思维----这种愉悦的体验会伴随他们的人生一直走下去。
五岁的孩子
为未来做准备
5岁大的孩子会充满探索一切事物的勇气----他的自我认知和世界的理解获得长足的进展，对他们来说，一切均有可能，什么是对的，什么是错的，什么可能，什么不可能，这些都反应了孩子正在不断成长的***意识没事孩子即将到达学龄期的一个积极信号。
出于以游戏的方式对事物运行规律进行探索的一部分，孩子会渴望玩一些益智类的玩具，比如：乐高积木颗粒，并需要父母帮助来拼搭相对于乐高得宝积木来说体型较小的积木。您的孩子以这种方式告诉他已经准备好迎接更复杂的挑战，创造性的玩具是继续培养拼砌技能和开发心智的***佳方
电话：17708472400